田爱丽，教育学博士，华东师范大学研究员，教育部中学校长培训中心副主任。兼任国家自然科学基金委项目评审专家、教育部学位论文评审专家等。

主要研究领域为：学校人才培养模式变革，现代信息技术支持的课堂教学变革等。任职以来，先后主持国家自然科学基金项目“慕课提升教育公平与质量的理论和实践研究”、教育部人文社科项目“世界著名中学人才培养模式研究”、上海市哲学社会科学研究“促进教育公平的政策实施效果研究”等项目研究，上海市教委委托研究项目《上海高中名校慕课平台整体优化研究》《信息化推动课程改革的路径研究》等。

先后在商务印书馆、华东师范大学出版社出版著作10部。其中，个人专著4部：《世界著名中学办学之道》《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》《现代大学法人制度研究》《大学之道--明德至善高校师德师风建设研究》。第二作者著作3部：《慕课与翻转课堂导论》《慕课与翻转课堂对话录》《高中MOOC进行时》。参与编写教材和著作3部：《人工智能基础（高中版）》《办一所温暖的学校》《教育经费的国际比较研究》。在《教育研究》《教育发展研究》《课程·教材·教法》等期刊上发表学术论文“转变教学模式--促进拔尖创新人才培养”“慕课与翻转课堂教学实证研究”“世界著名中学学校精神形成机制研究”等60余篇。