程秀兰，女， 1987年毕业于陕师大教育系获教育学学士学位，1992年毕业于陕师大心理系获心理学硕士学位。现任教育学院学前系副教授，硕士生导师，学前系教学主任。

陕西省学前教育研究会副会长、学术委员会副主任，陕西省教育学会陈鹤琴教育思想研究会理事长，陕西省家庭教育研究会常务理事，西安市家庭教育研究会副会长。主讲的本科生课程有《发展心理学》、《学前心理学》、《学前教育评价》、《学前儿童数学教育》、《家庭教育学》等，承担的研究生课程是《儿童心理发展》、《学前教育专题研究》等。先后参与和主持香港救助儿童会资助课题及教育部九五专项课题“促进贫困地区处境不利儿童的教与学”，教育部十五青年专项课题“角色游戏与幼儿性别社会化的实证研究”，陕西省教育科学规划重大招标课题“陕西省0—3岁婴幼儿早期教育现状分析与研究”，陕西省基础教育十一五规划课题“优秀幼儿教师教育教学活动中内在心智的研究”；中国学前教育研究会课题“区域活动与发展幼儿创造力的探索研究”，陕西师大重点课题“反思性教学促进幼儿教师专业成长的研究”等项目的研究，近年来在专业刊物《学前教育研究》《幼儿教育》《教育导刊》《早期教育》上发表论文十余篇，主编参编教材4部，专著两部。