12月12日，我校2021年辅导员素质能力大赛决赛在音乐厅举办。12位辅导员从初赛的53位辅导员中脱颖而出，参与最后的角逐。校党委副书记李德平，副校长刘耀彬出席大赛。决赛分为“案例研讨”和“谈心谈话”两个环节。在“案例研讨”中，辅导员以管理者、引导者、服务者的角色，为学生提供解决问题的多样化方式;在“谈心谈话”中，辅导员从实际出发，从育人者角度对学生开展思想政治引领、以朋友共处方式解决学生困难，从多维度向观众展示了辅导员的高水平职业能力与专业素养。通过激烈比拼，大赛最终决出一等奖2名，二等奖4名、三等奖6

编者按：12月14日，江西日报以《向更高处攀登——记中国工程院2021年新当选院士谢明勇》为题，报道我校新当选的中国工程院院士谢明勇教授，内容如下：11月18日，从北京传来喜讯，中国工程院2021年院士增选结果揭晓，南昌大学谢明勇教授榜上有名，光荣当选中国工程院院士。在采访谢明勇院士之前，听说了不少关于他在食源性多糖与果蔬发酵研究领域持续攻关的事迹，令记者肃然起敬。见到谢明勇院士时，和蔼可亲的笑容、儒雅朴素的风度，一言一语间，不少故事和细节挣脱岁月的束缚，展现了谢明勇院士为学者之专注，为师者之坚守。选 择

12月10日，校纪委书记万继锋来到公共管理学院参加“社会政策读书会”，与师生共同学习研讨党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)。读书会上，万继锋介绍了党的十九届六中全会概况，阐述了《决议》的重大意义，以问答方式围绕“两个确立”“三次飞跃”“四大成就”“五个意义”“十个坚持”等关键词带领大家学习《决议》主要内容，并从“学什么”“怎么学”的角度分享了自己的学习体会。他强调，青年大学生要自觉反复研读六中全会《决议》精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命

平整的道路、洁白的墙壁、大气的操场……走进南昌大学附属学校，焕然一新的校园、温馨舒适的工作学习环境映入眼帘，成为南昌大学“我为师生办实事”的成效缩影。附属学校改造后(1)“过去校园基础设施年久失修，为我们学习生活带来了许多不便，没想到再次回到校园，竟发生如此天翻地覆的变化，在修葺一新的校园里读书学习更有动力了。”南昌大学附属学校初二年级张同学喜笑颜开。今年7月附属学校暑期校园维修改造工程被列为南昌大学党史学习教育“我为师生办实事”项目之一。南昌大学从师生利益与需求出发，投入七百余万元，用两个月的时间高效完

近日，由工信部主办的第四届“绽放杯”5G应用征集大赛全国总决赛圆满落幕。附属眼科医院副院长(主持行政工作)游志鹏领衔申报的“基于5G技术的全生命周期眼健康管理平台”项目在斩获全国医疗健康专题赛二等奖后，又在全国总决赛中喜获优秀奖，是本届比赛中江西唯一囊括两个奖项的医疗项目，也是决赛医疗获奖项目中仅有的两个眼科专科项目之一。第四届“绽放杯”5G应用征集大赛设置了13个区域赛、21个专题赛和1个标杆赛，历时3个多月，共收到参赛项目12281个，晋级全国赛的比例为5%，总决赛获奖率仅为2.4%，竞争十分激烈。医

党的十九届六中全会、省第十五次党代会召开后，南昌大学党委多措并举抓学习、学以致用促发展，第一时间通过召开党委常委会议、党委理论学习中心组会议、开展宣传宣讲活动、制定学习宣传贯彻方案等形式，深入学习宣传和贯彻落实六中全会及党代会精神。班子研学、专家讲学、校院联学、师生联学等学习形式在南昌大学层出叠现，学校不断创新六中全会精神学习走深走实。11月15日上午，学校召开校党委常委会议，专题学习了六中全会精神，班子成员开展了研讨学习，并研究学习宣传贯彻意见。11月19日，南昌大学党委理论学习中心组与马克思主义学院、

12月9日，省委常委、省委统战部部长黄喜忠来校调研高校统战工作，并向党外代表人士宣讲中共十九届六中全会精神和中共江西省第十五次代表大会精神。省委教育工委书记叶仁荪，省委统战部副部长刘伟旗，省教育厅副厅长汪立夏，校党委书记喻晓社，校党委副书记李德平，副校长朱友林，校党委常委、统战部部长滕勇前随同调研。黄喜忠实地考察了学校高校铸牢中华民族共同体意识研究中心、“稻渔工程”项目和党外医学专家抗疫成果展暨转化医学工程研究中心，对党外代表人士加强理论研究、科研创新，参与抗击新冠肺炎疫情的担当作为表示充分肯定。他指出，

自党史学习教育开展以来，南昌大学党委始终坚持把 “学党史、悟思想、办实事、开新局”作为根本目标，深入开展“我为师生办实事”实践活动，把教职工的事当做急事、要事、大事来办，不断赢得师生好评。“为什么不能去学校附属医院体检?”“快到体检时候了，又要排长长的队。”“校医院体检完还要去第二附属医院做B超。”学校党委深入教职工一线，聆听教职工心声，在充分调研后，下决心对教职工体检工作进行改革。为了维护教职工的合法权益,关心教职工身心健康,及早发现疾病，早作治疗，学校党委通过协调、督办，多次组织召开协调会，形成了校

本网讯(学生记者刘安雅)为进一步提高我校教职工消防安全意识和应变处置能力,12月7日，由校工会、保卫处主办的南昌大学第四届教职工消防技能竞赛在前湖校区顺利举行。来自校内各分工会的29支队伍共200余名选手参加本次技能竞赛。经过“消防水带展开与连接”“油盆灭火”及“消防服原地着装”等三个环节激烈角逐，最终产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀组织奖8名。比赛过程中，各分工会代表队表现出了良好道德风尚和较高的技能水平，此次活动积极营造了浓厚的消防安全氛围，达到了岗位练兵的效果，为推进平安和谐校园建设发挥

充满活力的学校是什么样态?就是学校办学的主体地位得到尊重，学校的发展动力持续增强，政府和社会对学校办学的支撑保障能力不断提升，校长和教师教书育人的积极性、创造性被充分激发，形成师生才智充分涌流、学校活力竞相迸发的良好局面。2020年9月，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《若干意见》)，针对影响和制约中小学办学活力的突出问题，提出了保障学校办学自主权、增强学校办学内生动力等举措。但就笔者的观察，一些地方执行效果不理想，突出地表现在学校办学的主体地位没有得到尊重，教