欢迎来到继续教育培训网院校库!
继续教育培训网首页7月13日上午,信息学院经济信息管理系开启了“信息系统双周讲坛”第六场讲座——“激励设计在线上学习中的作用”。本次讲座由对外经济贸易大学信息学院电子商务系讲师周若馨线上主讲,信息系教授许伟线上主持,左美云、程絮森、余力等经济信息管理系和校外师生在线听取了报告。
周若馨围绕网络学习中激励设计的相关作用展开讲述:激励设计是激励用户完成学习任务的关键,是在线学习平台的核心目标。然而,关于动机变化以及激励设计如何分别通过影响内在动机和外在动机来影响学习结果的研究却很有限。借鉴目标理论,在线学习者在网络学习任务的中间动机较少。截止期是一种与学习过程密切相关的激励设计:当截止期临近时,用户内在地被激励去学习更多的东西。此外,排行榜的激励设计表现出显著的外部激励效应,这种外部激励效应是非线性的,在中等程度的努力下可以达到排行榜的最大值。首先,利用外语单词记忆平台的二级数据来描述用户的在线学习过程,并考察了两种主要的激励设计,即截止日期和排行榜,实证结果支持了我们的理论观点;第二,我们分别对两种激励设计进行了两个在线实验,不仅建立了因果关系,而且探讨了截止日期和排行榜的内在机制;最后,期限实验验证了最后期限在提高完成率中的作用,排行榜实验验证了倒U形排行榜效应,并确定了目标可达到性作为潜在的调节因素。这项研究有助于文献激励设计在线学习,并提供指导方针,为其他目标涉及的在线设置。最后,线上师生与周若馨博士展开提问与对话,深入讨论激励设计在线上网络学习的相关问题。
周若馨是对外经济贸易大学信息学院电子商务系讲师,博士毕业于北京大学光华管理学院管理科学与信息系统系。周若馨重点关注在线教育和电子商务中的用户行为分析和激励机制设计,曾在International Journal of Information Systems, Electronic Commerce Research and Applications, Online Information Review, British Journal of Educational Technology等国际期刊发表多篇论文,担任International Journal of Information Systems, Electronic Commerce Research and Applications, Information Technology & People等国际期刊和ICIS, PACIS等国际会议的匿名审稿人。
“信息系统双周讲坛”为经济信息管理系组织的学术活动,旨在为经济信息管理系师生营造良好的学术氛围,搭建合作交流机会,每两周邀请一位本学科相关的学者与经济信息管理系师生进行线上线下的学术交流与互动。假期期间,经济信息管理系坚持举办学术讲座,继续把 “我为师生办实事”主题研讨活动落到实处。