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继续教育培训网首页近日，我校召开职称评审制度文件编制工作研讨会，校长安黎哲出席会议并讲话。人事处、科技处、教务处、研究生院负责人及有关负责同志参会。
安黎哲指出，在“十四五”规划和学校第四聘期开局之年，学校立足新发展阶段，组织职称评审制度文件编制工作研讨会，进一步完善教师评价机制，对激励教师教书育人、落实立德树人根本任务和推动学校高质量内涵式发展具有重大意义。
安黎哲对职称评审制度文件的编制工作提出三点要求。一要加强理论学习，准确把握《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《深化职称制度改革的意见》等有关文件精神和要求，切实将国家政策及上级文件精神落实到我校职称评审制度文件中，体现破“五唯”要求。二要充分体现分类分层评价，结合学校特色和办学要求，让优势更优、特色更特。专任教师岗位按照不同岗位类型、不同学科领域或门类、不同研究类型建立科学合理的分类分层评价标准;非教师岗位以岗位类型和岗位职责为基础，分系列修订职称评价标准。三要充分体现高水平导向，形成以人才培养为核心，以品德、贡献、价值和影响为导向的规范有序、竞争择优的职称评审制度;优化重点人才绿色通道，引导教师主动服务国家重大战略需求。
人事处负责人重点汇报了教师系列职称评审制度文件编制工作的主要思路和进展情况，科技处、教务处、研究生院负责人分别进行了发言。与会人员就有关问题开展了研讨。
据悉，在学校党委的统一领导下，相关职能部门和各系列牵头单位将按照“要求导向、目标导向、问题导向和质量导向”的原则推进工作，相关制度文件编制工作计划于9月30日前完成全部编制及征求意见工作，经相关民主程序及审议程序后正式印发，新的职称评审制度文件将与现行文件并行一段时间。
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