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继续教育培训网首页“我们的党从上海诞生,我们与历史在这里交织。通过这次上海站的课程学习,我们走近历史,回顾历史,铭记中国共产党的奋斗历程,不忘初心。”来自延安大学中文专业的冯文淑在参加了红烛游学上海站课程后这样说道。
东西部红烛游学上海站课程开展
为庆祝中国共产党成立100周年,创新党史学习教育,赓续共产党人精神血脉,在实践中培养师范生开展课程思政的能力,华东师范大学与陕西师范大学、延安大学联合推出《“从石库门到宝塔山”东西部红烛游学之旅》通识游学课程。7月11-14日,红烛游学课程在第一站上海开展,来自三所高校的45名学生齐聚上海,通过实地考察、专家报告、专题沙龙、小组研讨、综合调研等方式,系统梳理隐藏在上海石库门里的中国共产党精神谱系的红色基因,挖掘红色文化课程思政资源,贯彻学科德育实践,提高师范生德育能力,促进未来教师教学技能提升,在学史明理中涵养品格,在学史增信中砥砺奋进,在学史崇德中锤炼精神,在学史力行中展现担当。上海站活动由华东师范大学教务处、马克思主义学院、学孟宪承书院联合承办。
听红色故事,挖掘党史德育资源
7月11日上午,“从石库门到宝塔山”东西部红烛游学课程开班仪式在华东师大闵行校区举行。孟宪承书院党委书记兼院长吴薇为参加本次课程的学员代表授旗。教务处副处长谭红岩在致辞中表示,在建党100周年之际,三校联合开设本次东西部游学课程具有特别的价值和意义,希望师生在本次课程开展的过程中贯彻第一课堂与第二课堂融合,社会资源与校内资源结合,师范生德育意识和德育能力共进的开设初衷。陕西师范大学马克思主义学院副教授魏德平在介绍了本次课程有温度、有高度、有深度、有思想、有特色的“五有”特点,希望师生在本次课程中将党史学习和德育教学相结合。
党史报告
在党史报告中,上海市社联副主席、中共上海党史学会会长忻平从海派文化底色、江南文化特色、红色文化底色等方面向参与课程的师生介绍中国共产党为什么诞生在上海。华东师大黄亚玲副教授以渔阳里到一大的历史发展主线,诠释石库门里的建党精神。上海市闵行中学副校长、闵行区德育实践研究基地主持人林唯结合教师对博物馆资源开发的实践与思考,讲解教师如何利用博物馆资源拓展社会实践,帮助学生树立正确的学习观。华东师大思想政治教育专业的汪佳妮在聆听报告后激动地说到:“不管是对三个深刻的理解所引发的不同专业同学的智慧碰撞,还是学科德育教学设计课程后同学们的踊跃提问,都让我看到了红烛游学团体的活力和思考,也进一步激发了我不断学习的动力。”
访红色旧址,感知精神文化基因
7月12-13日,45名学生集中参观中共一大会址纪念馆和北外滩,并自由组队探索上海历史文化底蕴。同学们穿梭于南京西路街区红色遗迹、多伦路红色街区、海派文化之旅三条路线走访毛泽东寓所旧址、平民女校旧址、人民出版社旧址、瞿秋白故居等红色文化旧址,感受百年党史在上海的印记。延安大学教育技术学专业的白文武在参观中说道,“参观了一大遗址和纪念馆,看到了百年前先烈们生活工作的地方。红砖瓦砾今犹在,仿佛看到他们就站在面前。”
学生集中走访红色旧址
陕西师范大学英语专业洪景琦在走访后感慨道:“漫步在上海街头,我们能看到承载着无数回忆的名人故居、历史建筑,能在对历史古迹的参观中缅怀中国共产党百年历史中舍身救国、视死如归的革命先辈们。”
陕西师范大学数学与应用数学专业吴若澜说道:“通过海派文化的探寻了解到了属于上海的名人记忆,此间种种带给上海这座城市的不仅有我们的建筑和奇闻异事,更多的是对上海的积淀,造就了上海的城市文化与独特韵味,而此次路线的走寻让我了解到了以前不曾了解到上海的一面。”
做党史微课,贯彻师范德育实践
在参与红烛游学的过程中,同学们还要根据学习和走访所学党史知识完成个人学科德育教学设计和小组党史微课制作,三校学生在交流合作中对师范生德育知识和教学技能有了新的理解。
讲解学科德育教学设计和微课制作方法
课程邀请华东师大马克思主义学院副院长许瑞芳副教授,政治学系王可园副教授,教务处处长助理、课程建设技术中心主任吴平颐,分别从不同方面向参加课程的学生讲解学科德育教学设计和微课制作方法,为师范生教学技能提升进行方法指导,使参与课程的同学在学科教学设计和党史微课制作方面有进一步思考。
学科德育指导
邀请华东师大马克思主义学院叶方兴副教授、教育学部教师教育学院占小红副教授对同学们进行学科德育指导,两位老师基于一体化课程观审视高校课程思政,回答学生关于职业生涯规划、学科与德育如何结合等问题,在交流互动中促进师范生德育思维培养和课程思政建设能力。华东师大音乐教育专业程锦说到:“实践考察后,指导老师们的精彩讲座和耐心的解疑答惑也让我们知道如何才能在各学科的课程教学中融入德育:德育不是生搬硬套,而是需要润物细无声。”
学生汇报微党课作业阶段性进展
随着各小组汇报微党课作业阶段性进展,上海站游学课程落下帷幕。据悉,7月15-22日,参加红烛游学课程的师生将赴陕西西安和延安两地深入学习党史发展历程,挖掘红色文化遗产中的德育教学资源,提高师范生课程思政建设和德育教学发展技能。