近日，教育部办公厅公布了2020年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单，我校入选 “2020年度网络学习空间应用普及活动优秀学校”。此次全国共评选出35个优秀区域、191所优秀学校。全国十三所高校入选。

该评选活动是教育部为深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》，宣传推广优秀区域和学校网络学习空间应用普及成果和经验，引领各地加快推进网络学习空间建设与应用而开展。首都师大通过层层遴选、推荐、材料评审、视频答辩等环节成功入选，是我校在推进信息技术与教育教学深度融合方面的工作成果。今后将继续发挥好引领示范作用，积极推广网络学习空间应用普及成果和经验，深入探索教育信息化教学有效应用模式，通过发展信息化促进学校教育教学水平持续提升。

近年来，学校围绕促进教学范式由教师教为中心向学生学为中心转型，在智慧校园6A6C理念指导下大力推动教学信息化建设，促进信息技术与教育教学深度融合，全面提升本科教育教学质量。

“十三五”期间，学校加强信息化发展顶层设计，编制了《首都师范大学2016-2020年事业发展规划》《数字校园十三五建设规划》《首都师范大学“十三五”期间本科教学信息化建设方案》和《首都师范大学2018年-2020年智慧校园顶层设计方案》。

经过多年持续建设，学校的教学信息化建设打通了资源、数据、服务、教学与管理之间的关联，形成了“三四四”信息化教学与管理模式：三种信息化教学模式，即MOOC/SPOC+微信群研讨、MOOC/SPOC+直播教学+微信群研讨、MOOC/SPOC+直播翻转教学+微信群研讨，构筑教学师生学习共同体;四个支撑信息化教学的平台，即校外的中国大学MOOC平台和北京高校优质课程研究会平台、校内的“师星学堂”平台、BB网络学堂平台、数字资源云平台;四个云教学与管理服务环节，即云教学、云评价、云督导、云服务。学校在教育信息化促进教育教学发展方面取得一定成效。