党史学习教育启动以来，光电工程学院党委立足学院实际，聚焦师生学习工作需求，开展了一系列“我为群众办实事”实践活动，采取多种学习实践形式，努力促进党史学习教育走深、走心、走新。

一、实施线上线下学习教育工程

网络宣传与实地宣讲同步推进，形成“口碑品牌”效应。利用学院微信公众平台每天持续进行“党史上的今天”推送工作，开展学生党员“一人带动一班”旗帜工程，宣讲党史故事，开展党史学习教育活动，累计学习2000人次。注重学用结合、知行合一，自觉把党史学习同总结经验、推动学风建设工作结合起来，组建优秀学子榜样宣讲团，优秀学生党员走进大一班级、课堂按专业分享学习经验、进行专业指导，增强低年级学生对专业的认同感，消除部分学生专业迷茫、学习迷茫的心里。本科生一支部入党积极分子杨惠岚学习后说：“通过党史学习以及同学长学姐的交流，不仅从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，而且对未来学习和发展有了更明确的方向，这就是我们现在最需要的”。

二、实施服务新教师发展计划

开展新教师座谈交流会，鼓励新入职教师迎接挑战、把握机遇，主动融入国家创新体系和发展大局，把个人成长和学校发展有机结合起来，落实立德树人根本任务，为新入职教师提供公共办公室，改善办公条件。

三、实施立体式就业服务体系

确立了“学党史办实事，助推学生更高质量更充分就业”三大实事：举办“以光引领‘就’在吉林”吉林省光电类企业专场招聘会，帮助毕业生高质量留省就业，到会企业47家，提供200余个岗位；开展卓越工程师计划，联系优质企业16家，共19人投递简历，企业多轮考核后全部录取；按地域建立《企业招聘信息留存档案》，实行“一企一档”，按学生需求建立学生个人就业档案，实行“一人一档”。

四、实施科普志愿服务工程

依托学院特色专业，搭建学生科技实践活动平台，科普志愿者团队分别前往长春市外国语学校、长春市第五中学、东北师范大学附属小学以及长春理工大学东校区图书馆开展“时光机”科普大篷车进校园活动。

五、持续优化师生学习办公环境

加强校企合作，新增学生学习休息区，树立良好学风；修缮党员活动室，为党建活动提供更好的学习交流场所。

光电工程学院党委在接下来的党史学习教育活动中将继续坚持把群众满意作为出发点和落脚点，立足学院发展实际办好实事，使学习教育的成果惠及广大师生。