7月13日，由广东省教育厅主办、我校教育科学学院承办的广东省2021年“三区”幼儿园教师保育能力提升培训班如期举行，来自潮州市饶平县、揭阳市惠来县的78位幼儿园骨干教师参加了第一阶段的集中培训。集中培训于7月20日圆满结束并举行了结业典礼，教育科学学院党总支书记陈浩庆、院长王贵林、副院长孙悦亮等参加活动。

王贵林代表承办方对学员们圆满完成集中培训学习任务表示祝贺，对本次培训的教师团队和管理团队表示感谢。他还对此次集中培训项目实施情况和成效进行总结，认为培训呈现出准备充分、保障到位，团队强大、引领到位，方式灵活、动力到位，学习热情高、质量到位等特点;同时希望学员们今后要继续保持学习态度、强化反思意识、加强总结提炼、利用平台加强交流，不断提升配教能力、研究能力和职业幸福感，促进“三区”幼儿教育教学改革，提高“三区”幼儿园保教质量。

来自惠来县幼儿园的陈文娇作为学员代表分享了学习收获与体会，表示通过八天的集中培训学习，大家实实在在学到了很多东西、成长了很多，重新审视了幼儿园的保育工作，对《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等有了更深层次的理解。今后要学以致用、重拾初心、发光发热，切实促进“三区”幼儿教育教学质量提升。

活动还表彰了一批优秀学习小组、优秀学员等，陈浩庆、孙悦亮为她们颁发荣誉证书。

教育科学学院作为承办方，认真贯彻落实《广东省教育厅关于开展我省“三区"教师全员轮训工作的通知》等文件精神，精心策划培训方案，用心设计培训课程，精心筛选授课教师，构建开放式教学团队，采用“专题讲座、主题沙龙、案例讨论、任务驱动、进园观摩、反思提升”六段式的培训模式，分集中面授、网络研修两个阶段实施。邀请辽宁营口职业技术学院教授、国家二级心理咨询师王金洪，陕西学前师范学院副教授、学前教育发展研究中心常务副主任王瑜，上海市中职学前教育专业名师培育工作室主持人宋彩虹，广东省幼教研训专家、潮州市兰英第二幼儿园园长刘少玲等省内外专家学者为学员授课，引导学员在学习中思考，在研讨中拓展思路，树立先进的学前保育理念、规范保育行为、提升专业能力和职业幸福感。(教育科学学院供图)