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继续教育培训网首页9月8日至10日,国际海事教师联合会(IMLA)第27次大会在线上举行。副校长施欣出席,学校相关职能部门、学院负责人,以及联合国国际海事组织海上安全委员会主席梅特·玛蒂娜(Mayte Medina)、世界海事大学校长克利奥帕特拉·杜姆比亚-亨利(Cleopatra Doumbia-Henry)等来自全球34个国家和地区的120多位海事教育界专家、学者和教师参会。
梅特·玛蒂娜在主旨演讲中表示,此次大会契合2021年国际海事组织世界海事日的主题:海员——航运业未来的核心。她从国际视角探讨了未来海员培训的标准、模式及要求,并呼吁随着新技术的飞速发展,未来海员需要掌握更多的新技术,同时,应对《海员培训、发证和值班标准国际公约(STCW公约)》条款进行修订,以适应技术革新。
克利奥帕特拉·杜姆比亚-亨利认为,当前海事业正经历前所未有的巨变,海事教育与培训必须适应科技创新、行业新规范及可持续发展问题等影响,以满足当下及未来的行业及劳动力市场需求。
在圆桌讨论会上,施欣副校长与国际海事大学联合会(IAMU)秘书长中泽武(Takeshi Nakazawa)教授、IMLA国际航海模拟器教师大会主席迈克尔·巴尔达夫(Michael Baldauf)教授、IMLA国际海事英语大会主席艾莉森·诺博(Alison Noble)教授等专家共话“海事院校在疫情冲击下重建秩序”的经验和对策,着重介绍了学校抗击新冠肺炎疫情以来开展线上教育的成功案例。施欣还主持了“海上安全与风险应对”教育培训专题论坛,与来自德国、日本、马来西亚等国的专家学者围绕疫情期间船上风险管理等议题展开交流。
会议期间,学校原党委书记、IMLA主席金永兴教授主持召开了2021年IMLA理事会会议、年度会员大会。
此次大会主题为“巨大的转变:为未来制定航向”, 以全体大会、平行分会以及圆桌论坛等形式“云”聚集世界各地海事教育专家和决策者,交流、探讨海事教育面对绿色、智能技术发展及全球疫情影响的挑战和转变对策。
大会由世界海事大学承办,学校和IMLA上海中心提供重要技术支持。
图 1 施欣副校长介绍学校在线教育整体方案
图 2 国际海事组织海上安全委员会主席梅特·玛蒂娜作主旨发言
图 3 世界海事大学校长克利奥帕特拉·杜姆比亚-亨利致辞
图 4 参会者在线上交流
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