为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，落实《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》和《中共云南省委云南省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》文件精神，大力提升学生劳动素养，加快构建形成体现时代要求、符合育人规律、彰显学校特色的劳动教育新体系，引导学生崇尚劳动、诚实劳动、创造性劳动，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校制定了《云南师范大学新时代本科生劳动教育总体实施方案(试行)》以及《云南师范大学本科生劳动教育实施细则(试行)》，武友德副校长主持召开了全校劳动教育课程实施推进会，相关工作全面展开。

《劳动教育》课程纳入专业人才培养方案，设置为必修课程，不少于32学时。理论课依托第一课堂，以线下《马克思主义基本原理概论》课程和智慧树平台线上《劳动教育》课程为依托，采用线上和线下结合的方式，开展不少于12学时的理论教学，理论课程由教务处牵头负责。实践环节依托第二课堂，开展不少于20学时的劳动实践，建立融校内劳动、家务劳动、校外劳动、公益劳动、志愿服务等为一体的劳动实践体系，以日常生活生产劳动、服务性劳动和创新性劳动为主，通过生活技能培育、社会实践体验、公益志愿服务、合作发展助力、创新创业创造联动、就业能力拓展、劳动文化建设等活动分类实施，实践环节由学生处牵头负责。劳动教育总评成绩综合理论课成绩和实践环节成绩进行评判，理论课成绩为百分制定量考核，由马克思主义学院核定，实践环节成绩为定性考核，设为优秀、合格、不合格三档，理论课成绩与实践环节成绩均合格即达到该门课程修读要求，成绩合格(含)以上者方可参加毕业资格审核，成绩不合格者应当重修。

本学期我校学生劳动教育课程有序开展，理论课方面，截止目前，累计选课人数达到6804人次，大部分同学已开始学习并进入学习状态。线下教学部分将在《马克思主义基本原理概论》课程第四章专题讲授不少于2学时的马克思劳动价值理论内容。

实践环节方面，学校于9月9日下午组织开展了2020级本科生的第一次集体劳动实践活动，本次集体实践活动主要包括校园卫生死角垃圾清理、校园绿化杂草和白色垃圾清理等内容。各学院(学部)按照后勤保障服务中心提前划定的劳动区域，对全校各个区域进行校园绿化带、道路、湖塘边等卫生死角垃圾清理，对校园绿化草坪及绿化带等绿化区域进行了杂草和白色垃圾清理。在辅导员的带领下，同学们纷纷拿起抹布、扫帚、拖把等劳动工具，或收纳整理，或清洁卫生死角，从劳动中收获快乐，用身体力行谱写劳动最美乐章。

我校将不断加强和改进新时代劳动教育，深入实施“三全育人”和“五育并举”人才培养综合改革，以劳辅德、以劳增智、以劳强体、以劳怡美、以劳养心，积极探索构建劳动教育新模式。