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孟芳兵副校长深入科研处全面调研我校的科研发展状况

发布时间:2019-09-25 17:48:00    浏览次数:605    来源:西藏大学 若有侵权请联系400-0815-589删除

9月18日上午,校党委委员、副校长孟芳兵深入科研处全面了解我校的科研发展情况。科研处图登克珠处长做了工作汇报,科研处全体干部参会。会议由科研处直属党支部书记、副处长平措达吉主持。

会上,图登克珠处长从科研处机构设置与编制、西藏大学科研发展现状与问题、科研平台和团队建设情况、《西藏大学学报》工作情况、西藏大学科研发展思路等五个方面向孟芳兵副校长全面、系统地介绍了科研处及全校的科研情况。

孟芳兵副校长认真听取汇报,就一些问题跟科研处反复讨论,并提出工作要求。他说科研处这些年辛勤工作,成效明显,项目申报等工作稳中有升;从科技部重大攻关项目、国家社科基金重点项目等方面来看,形成了大团队,产出了大成果,CSSCI、SCI和EI等论文的发表以及科研奖励方面也有了长足发展;西藏大学的三种期刊均为核心,这是支持学科建设和人才培养的重要平台,特色项目、亮点突出,大家要保持工作活力,充分发挥期刊影响力。从目前的情况来看,体制机制不健全是最大的问题,校内各部门之间的协调不够,不能达成一体化,将来要争取科研处与财务处任务共担、人事考核与科研考核要协同、人才考评与科研考评要结合,只有校内各部门协作才能全面提升教学质量、科研水平、学科建设。目前虽然也制定了一些制度,但建设进度与学校科研发展不相符,必须要加强制度建设。另外,我校教师撰写的咨询报告不够,科技成果转化能力不强,学校网页发布学术不够、不及时等都是急需解决的问题。

针对存在的问题,孟芳兵副校长提出两个计划,第一是推进新时代科研质量提升计划。科研处要拓展思路,多维度全方位分析科研工作,通过不同指标比对,寻找潜力、资源和亮点,加强制度废改立力度,全面提升科研质量;第二是构建西藏大学新时代科研服务体系。科研处结合目前的事前事中事后管理方式,制定拓扑图,分析制度和管理,以及科研处与财务处、教务处、人事处、研究生处等各部门之间的依存关系,将科研服务工作置入学校的总体管理中,将各部门的单打独斗协同为团队服务,从而建立制度体系,优化人员结构,促进科研发展。

在这两大思路引领下,具体做好如下工作:一是结合“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,每个人分析成绩,查找问题,列出问题清单。根据需要解决的问题,聚焦“十四五”规划,列出三至五年计划,具体建立台账、列出时间表和路线图,根据客观条件做好整改工作。科研处还要结合科研成果和师资结构之间的关系,分析讲师、副教授和教授等对学校科研影响力的贡献度,从而为考评制度提供依据;二是结合主题教育活动,加强校内调研工作,到相关学院、基地做全面深入调研,查找问题,正确引导。三是要到上级主管部门、相关厅局沟通工作,了解国家战略和自治区经济社会发展的需求,加强合作,重点突破。四是要加强与对口支援高校的联系,学习先进经验,服务我校科研发展。孟校长强调,主题教育活动是契机,科研处要切实结合工作实际,不谈成绩、不谋政绩,认真分析和查找存在的问题,确立目标,重点突破,加强制度体系建设,寻求科学的操作性强的整改举措。

会上,科研处全体干部还结合各自的工作实际,谈问题谈方法。图登克珠处长要求大家根据孟校长提出的工作思路,集思广益、拓展工作思路,解放思想,做好科研管理工作,做好人才队伍建设。


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