在线获取继续教育培训方案

培训主题：
参训单位：
参训人数：
联系人：
联系电话：
验证码：
备注：

马上获取联系客服

新闻中心•THE NEWS CENTER

市委常委、市委教育工委书记夏林茂带队到校调研教材教法研究工作

发布时间：2021-10-21 10:01:25 浏览次数：294 来源：首都师范大学若有侵权请联系400-0815-589删除

10月19日上午，市委常委、市委教育工委书记夏林茂带队到我校调研教材教法研究工作，市委教育工委副书记李奕，市委教育工委委员、市教委副主任柳长安，市委教育工委办公室主任王建辉，市教委基础教育一处处长魏旭斌等领导同志陪同调研。我校党委书记孟繁华，校长方复全，党委常委、副校长杨志成、李小娟以及教育学部、心理学院相关领导、教授代表参加调研活动。

调研组考察了学习与认知北京市重点实验室，深入了解近红外脑成像、经颅直流电刺激等实验技术在研究儿童青少年阅读中的重要作用和虚拟现实设备如何帮助学生学习二次函数问题，以达寓教于乐效果;现场查看首届全国教材建设奖——首都师范大学主编、参编获奖教材实物展示并走进教科书博物馆参观“红色传承——中国共产党百年教材展”;听取了“基于大数据循证的深度学习教学法”专题汇报。

夏林茂充分肯定了我校运用脑科学研究方法帮助学生提高学习有效性的特色研究思路，指出能够提高学生学习有效性才是好的教学方法，并高度评价了教科书博物馆建设成效和“高质量课程教学的研究与实践”系列成果。他着重强调“双减”政策是要求回归课堂、回归学习，要提升课堂效率，促使课堂教学提质增效。在教育实践中，要不断完善教育教学评价体系，既兼顾效率和公平，又注重培养学生创造力，真正将素质教育落到实处。高校教师，尤其是师范大学的教师更应该对教材教法问题进行深入研究，多调研、深教研，做真正的教育专家。

夏林茂还表示将大力支持首都师范大学实施“攀登计划”，争取早日实现全国师范类大学“第一方阵”的奋斗目标。

上一篇：学校召开2021年秋学期外事工作会议

下一篇：校领导为文学院教师讲授专题党课