10月27日下午，教务处教师发展与教育评估中心主办的“新入职教师教学能力提升研修班”在行政楼东E401正式开班。汕头大学校长郝志峰为2021年新入职教师作开班报告，教务处副处长蔡玲如介绍新教师做好教学工作需注意的事项，近百名新入职教师参与了此次培训，会议由教务处副处长黄静霞主持。

郝志峰校长以《未来教学的思考和以学生为中心》为主题，从教学第四范式的探索和实施、以新工科为代表的教学改革、金专金课金师中的汕大思考三方面，用生动的语言向新教师展现了未来教育中“数商”的重要性，提倡用跨学科的目光、改进教学思维，将教育过程视为一个不断优化的过程。

郝志峰强调，教学要体现“以学生发展为中心”教学理念，注重开启学生内在潜力和学习动力。教学要体现知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维，培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的精神和能力，要注重学生德智体美劳全面发展，融入课程思政、课程育人。

自疫情以来，线上教学成为一种常态化的新型教学方式。在技术的发展下，未来可能存在更多教学方式的变革：包括虚拟教研室、智慧教室、VR+AI的“沉浸式教学”等。对此，郝志峰提出，无论技术如何发展都是辅助性，最终还是要落脚于能否完成“传授”上。上课的灵魂在于课堂、在于老师与学生之间的互动。教师授课要讲问题、讲真东西，做“针尖对麦芒”，而不是虚度课堂时间。

郝志峰结合各大高校的最新教育实例以及首届世界慕课大会等提出，真正的革命在课堂。教师首先要能通过“教学关”，讲金课。同时，他还结合个人感悟强调了教研相长的重要性，指出要从思维方式、行为方式和组织方式三方面发力进行科研方式的转变。

郝志峰指出，作为新入职教师要及时反思：是否在课程教学中真正做出了自己的改进，而非照本宣科;要带着问题思考“下节课”应该怎样做;新教师要思考自己讲的知识对于学生来说是做什么工作必须具备的。

蔡玲如副处长则从自己的教学实践出发，为新入职教师提供了一份“避坑指南”。从教学内容、教学姿态、备课试讲、日常其他等需要注意的问题，为教师们送上提醒。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在报告的最后，郝志峰指出，汕头大学要努力培养一流的科学家与卓越工程师等“大师”。相信在新老教师的共同努力下，学校能真正成为助力老师、学生向“大师”迈进的沃土。