11月3日上午，信息学院经济信息管理系开启了“信息系统双周讲坛”第八场讲座——When to Schedule Attention Instrument for Classroom learning: A Field Experiment。本次讲座由清华大学经济管理学院副教授刘潇线上主讲，经济信息管理系副教授余艳线上主持，许伟、余力、程絮森、黄科满等经济信息管理系50余位师生在线参加讲座。

刘潇围绕如何提升学生的参与度和表现这一教育中的关键问题展开演讲，介绍了田野实验的设计、分析结果及其机制解释。研究团队设计严谨的田野实验，利用“记笔记”这一项认知性任务吸引学生在课堂上的注意力，并考察分配任务的时间如何影响学生们的表现和学习动力。发现把“记笔记”任务安排在整个课程学习的后半段，能够提升能力较低学生的最终成绩，这项任务对能力较好的学生没有显著帮助。该影响的内在机制之一在于后期的“记笔记”使得能力较差学生的学习习惯发生了改变，例如他们往往比以前更早地提交作业。

刘潇是清华大学经济管理学院经济系长聘副教授。她于2006年获得中国人民大学信息管理与信息系统学士学位，2012 年获得密歇根大学信息学博士学位。其主要研究兴趣包括实验经济学、行为经济学、信息经济学和市场设计。其研究成果不仅发表在经济学和管理科学顶尖期刊上，如Management Science、Games and Economic Behavior、Journal of Development Economics等，同时还发表在机器学习和人工智能的顶会上，如KDD、IJCAI等。她目前担任管理科学和运筹学国际顶级期刊Management Science副主编。

“信息系统双周讲坛”为经济信息管理系组织的学术活动，旨在为师生营造良好的学术氛围，搭建合作交流机会，每两周邀请一位本学科相关的学者，与信息系师生进行线上线下的学术交流与互动。假期期间，经济信息管理系坚持举办学术讲座，继续把“我为师生办实事”主题研讨活动落到实处。