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继续教育培训网首页讲座引发了在场师生的极大兴趣,同学们对如何向外国学生进行汉语量词教学、外国学生如何正确使用汉语标点符号以及对不同国别的学生进行汉语教学时,汉语教师是否需要学习学生母语等问题向周教授请教,周教授对所提问题进行了耐心回答。
此次讲座让同学们受到了极大的启发和激励。2019级汉语国际教育硕士谢慧珍表示,这次讲座让自己更直接更全面地学习汉语国际教育相关知识,拓宽了自己的学术视野,认识到在进行汉语教学之前,要详细了解当地文化背景,熟悉学生母语,学会利用学生母语和汉语进行对比,预测学生在学习汉语时可能发生的偏误,寻找有效方法解决问题。