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立德树人改革创新全面提升研究生导师指导能力

发布时间:2021-11-11 17:21:53    浏览次数:240    来源:大连海事大学 若有侵权请联系400-0815-589删除

为进一步加强导师队伍建设,切实提高研究生培养质量。11月10日下午,环境科学与工程学院以“立德树人改革创新全面提升研究生导师指导能力”为主题,线上召开导师培训会。学院领导班子及全体研究生导师参加会议。会议由环境科学与工程学院院长徐丹教授主持。

徐丹首先传达了学校全面加强疫情防控工作的各项措施和要求,强调疫情面前没有旁观者,希望大家要共克时艰,共同肩负起抗疫的责任和义务。其次,向大家详细解读了教育部《研究生导师指导行为准则》和《大连海事大学师德失范行为处理办法》,要求研究生导师以身作则,尽职尽责。最后,向各位导师解析了学院新制定的硕士生导师资格审核工作实施办法、硕士学位论文预审查与外审工作办法、研究生申请学位科研成果规定等文件,提出导师应当学高为师,身正为范,以高尚的品德和专业素质努力培养出德智体美劳全面发展的高层次人才。



优秀研究生导师代表孙野青教授和李巍教授分享了她们在研究生教育中的经验和思考。孙野青教授针对博士生培养指出,作为博导自身要兢兢业业,率先垂范;要结合学生自身特点,量体裁衣,善于发现学生特点与优点,激发学生前沿探索的兴趣,同时还要注重培养学生分析和解决问题、团队配合及国际学术交流的能力,培养学生“好学”和“不断进取”的习惯,以适应时代的发展。李巍教授结合Monod方程形象的阐述了硕士研究生成长的过程,从实验条件、环境氛围和导师推动三个角度分享了如何促进学生成长,并重点讨论了如何实行“精英教育”,与学生形成良性的互动。

最后,新增研究生导师代表与大家分享了参加清华培训的心得体会。潘宗林老师从韩愈的《师说》出发,分享了作为一名“菜鸟导师”,如何快速适应角色转变为一名合格的研究生导师;师亚威老师则从《Nature’s guide for mentors》文章出发,从学生和老师的双重角度剖析如何实现“合格导师”到“好导师”的跨越;王巍老师从立德树人、科学研究和师生相处三个层面阐述了导师和学生的相处之道,要努力做到以宽容之心待学生、以科研独立之标准要求学生、以全面成长之宗旨培养学生。

本次培训为导师提供了学习与经验交流的平台,参会教师纷纷表示,要自觉加强教师的职业道德和素质,努力提高导师指导研究生的能力,切实做好研究生培养各环节的工作,肩负起培养高层次创新人才的使命与重任,努力做新时代的合格导师。

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