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咨询电话：为助力“三新”工作实施，深入学习新高考政策精神，11月13日，省教育招生考试院院长沈滔一行到附属中学调研新高考工作，附中领导班子、教务主任、德育主任、年级组长，教师和学生家长代表等参加会议。
沈滔从改革方案主要内容、改革前后主要变化、相关问题解释与建议三个方面详细解读了安徽省高考综合改革实施方案。他指出，改革旨在到2024年形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，形成依据国家统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制。改革后，高考科目、学业水平考试、高考总成绩计分方式、投档录取方式、高中教学管理模式、考试组织模式、高校招生录取模式都发生变化。沈滔强调，学校要分层次、分对象切实做好下一步关于新高考改革政策的解读培训工作，落实学业水平考试和综合素质评价，做好课程规划与管理，有序推进选科走班，深化课堂教学改革，加强学生发展指导。
附中副校长毛宣海介绍了附中“三新”背景下各项工作的推进情况。毛宣海表示，学校目前已完成两次模拟选科数据采集工作，后期将与学业水平考试中的合格考、等级考，教学进度相结合进行数据采集，为后期选课走班、师资调配提供第一手资料。期中考试后将对家长进行新高考制度的解读和培训，安排好教学时间和教学计划，按质按量开设选修课和必修课；加强对学生的自我认知、学业选修、职业行业体验和专业选择指导，积极稳妥推进选课走班制实施，为学生选科选考保驾护航。
附中党委书记、校长马林对省考试院领导、专家的“问诊把脉，精准指导”表示衷心的感谢。马林表示，直面教育新常态，附中人主动作为，学校工作规范有序，教师教学专业有趣，学生学习扎实有效。附中将加强研判、聚焦需求、注重协同，认真落实考试院新高考改革方案，努力做好师生的专业指导，切实发挥示范引领作用。
与会教师代表和部分家长代表还就新高考改革的一些困惑与考试院专家展开面对面互动交流。
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