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继续教育培训网首页11月5-7日、12-14日,教育部—乐高“创新人才培养计划” 2021年义务教育阶段第三、四期教师培训相继在联大校区实施。来自曲靖、保山、文山、红河、楚雄、大理、迪庆、临沧、德宏的200名义务教育阶段学校管理者们参加了为期2天的培训。
11月14日,教育部乐高项目办第三方项目评估专家、上海市教育科学研究院胡庆芳教授,到我校教育部-乐高“创新人才培养计划”教师培训基地进行现场培训观摩,与参训教师和培训师交流,并对2021年项目的实施进行现场观察与评估资料收集。他通报了全国十四个培训基地的培训开展情况,对疫情情况下云南师大积极组织实施培训,并率先完成培训任务,以及参与项目六年来的培训基地建设、培训师团队打造、项目实施成效等给予了充分肯定。
在培训中,参训的学校管理者们积极参与动手实践,通过对5E案例评价、531行动反思、631心智模型、学校STEAM课程统整愿景规划等活动的深度参与,掌握了具体的实施要点,研讨交流并思考创新人才培养助力学校发展的路径。陇川民族小学李勇校长表示,培训让他感受到乐高教育的创新性、系统性,以及寓教于乐的课程构架。
至此,2021年云南师范大学教师培训基地的培训任务圆满完成,参加培训的十六个州市的178位学校管理者在STEAM教育课程统整过程中进行了学科融合与跨学科课程建设推进的策略商讨,以STEAM教育教学理念支持教师跨学科融合,初步制定了学校STEAM教育引入课堂、实践教育教学创新的规划。