1月12日下午，湖北大学2021年新进辅导员与“传帮带导师”交流座谈会举行。校党委副书记侯勇，学工处、校团委、研工部负责，2021年新进辅导员与“传帮带导师”参加座谈。

会上，学工处负责人介绍了学校辅导员“传帮带导师”制度相关情况。2021年入职辅导员代表——生命科学学院辅导员韩烨丹、物理与电子科学学院辅导员汪静先后发言，详细总结了一学期以来的工作，并重点介绍了“传帮带导师”对自己的工作帮扶、生活帮助以及取得的成绩。汪静说：“辅导员‘传帮带导师’计划让我有好老师带、好做法学、好环境成长，让我从一个是习惯问‘是什么’’做什么’的学生，蜕变为主动思考‘为什么’‘怎么做’的汪老师。”

数学与统计学学院辅导员周杰作为“传帮带导师”代表，介绍了与新进辅导员毛尹于开展的学习研究及相关成果。他表示：“辅导员结对帮扶工作，就像“助人自助”一样，同样给我带来的很大收获。新进辅导员们对工作的激情和投入，以及他们团结友爱、积极上进、求知若渴、脚踏实地的品质，无时无刻不在鞭策着我们对工作的思考落实更进一步、更深一层、更远一点。”

侯勇强调，辅导员“传帮带”活动不是新入职辅导员的单向学习机会，而是新老辅导员共同成长、共同进步的双向工程。要拓展“传帮带”实践内涵，将“传帮带”工作与学习研究有机结合，将多年形成的好作风、好风气、好做法一直传承下去，融入辅导员职业化、专业化、专家化发展路径，打造团队精神，形成辅导员队伍特色文化。要帮助新进辅导员尽快熟悉工作，进入工作角色，掌握新的技能和知识，不仅做学生思想政治教育和管理服务工作的组织者、实施者和指导者，更要做学生的知心朋友和人生导师。要明晰岗位职责和素质标准，做到言教和身教齐步走，锚定思想政治教育、心理健康教育、日常管理和服务、奖贷补助、就业指导等主责主业，以更多的付出、更全的本领、更高的素质，在耕耘中成长和收获。

据悉，湖北大学“传帮带导师”计划自2021年9月正式实施，为每一位新入职辅导员选聘一名“导师”，通过新老辅导员之间的传帮带，助力新进辅导员成长，推进辅导员队伍建设。学校将继续拓展渠道、探索方法，助力学生工作队伍职业化、专业化、专家化发展，谱写学生工作高质量发展新篇章。