一、做好“三个延伸”，不断拓展沂蒙红色教育的外延 红色老区乡镇党委在开展教育活动时做到立足党员干部，放眼普通群众;立足基地教育，放眼社会实践。通过不断探索，两个红色基地在沂蒙红色教育中通过“三个延伸”，实现教育外延的拓展。 沂蒙红色教育向普通群众延伸。红色基地的沂蒙红色教育“点”多“面”少，主要体现在对党员干部教育多、对普通群众教育少;在纪念节日教育多，平时教育少，造成教育的整体性、连贯性差。针对这种情况，红色乡镇党委要提出沂蒙红色教育要形成规模，形成传统，形成系列，形成特色，并采取一系列措施。如在开展“三力建设”、“解放思想大讨论”、“科学发展观”、“创先争优”、“七个一”等活动。

二、打造两个平台，不断深化沂蒙红色教育的内涵(一)是以深入开展“红色主题活动”为契机，促进革命老区精神薪火传承。红色乡镇要立足红色基地，依托人文优势，通过举行入党入团入少先队宣誓仪式、多媒体教育、“解放战争史”讲座等多种形式，促进革命老区精神薪火传承，树立一批先进模范群体的典型，打造基层党团的鲜亮旗帜，带动优良作风创建，提升思想政治教育水平。围绕着“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好、特色创新好”这一标准，涌现出一批先进党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员、革命老区“边疆文化阵地守护者”先进集体、先进分子。(二)是以扩充革命时期实物为抓手,让革命传统在党员干部群众及青少年中生根发芽。同时在中小学生中开展以沂蒙红色教育为主题的演讲比赛、作文比赛等活动，引起强烈的反响，收到明显的教育效果。 总而言之，红色老区要积累经验，树立品牌：红色宣讲循序渐进、逐步拓展;红色实践因地制宜、全面覆盖，使沂蒙红色教育逐渐形成规模，形成传统，形成系列，形成特色。