3月9日18:30，在国科大雁栖湖校区教二104举行。北京舞蹈学院宋海芳教授应邀主讲，国科大艺术中心牛锡桐老师主持本场讲座。宋海芳教授，硕士研究生导师、北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校党总支书记。北京市文联第八次代表大会代表、中国艺术医学协会理事、中国舞蹈家协会会员、民族舞蹈文化研究基地特聘研究员。浙江音乐学院高层次人才专家库、国家社科基金同行评议专家库、教育部学位中心评审专家、文化和旅游行业专业能力评价体系“中国古典舞专业委员会”委员。

主讲人宋海芳

本次讲座，宋海芳教授从中国古典舞的概念入手，为同学们解析其课堂教学内容与教学方法等。导入舞台作品呈现的特点与审美特征，以点带面，讲述与互动交流相结合，从而引发同学们对中国古典舞的认知与思考。

讲座现场

讲座伊始，宋海芳教授首先带领同学们深入的认识了何为“中国古典舞”。“古”是指“传统”，它并非“古代”的同义语;而“典“意为“经典、典范”。中国古典舞不等于古代舞，也不是戏曲舞蹈，它是“经过今人在继承传统的基础上进行创造和不断发展，具有时代审美特点的一个新舞种，它是建国后产生的一种新的舞蹈形式。”该舞种正式诞生于1954年，即北京舞蹈学校的创立时期。这所学校的建立不仅标志着“中国古典舞专业”规范教育的诞生，还为整个中国古典舞教育事业的发展奠定了重要的基础。

同时，宋海芳教授还引导同学们去体会为何中国古典舞能拥有“无言之美” 的美誉。北大朱良志教授解读道：“无言之美，不是以沉默的方式去体物，无言不是不说话，无言乃是放弃‘人之言’，而达到‘天之言’的境界。‘天之言’乃是不以人的知识去言说，而以生命的本然相去呈现。”中国古典舞便是一个写照。

图形讲解

接着，宋海芳教授为同学们讲解了舞蹈专业的三大教学方法：“示范法”“讲解法”“练习法”。其中，“示范法” 主要指老师会为同学们进行现场的动作示范，同时同学们也要课后自行去查阅相关的图解及查看相关剧照，必要时会进行现场观摩及观看录像;“讲解法”总的来说为三个关键词：讲解、提示、讲评。既要讲也要评，途中还需要带有适当的提示;最后，“练习法”分为分解练习、完整练习、重复练习和综合检验，它强调学者们既要按时练习，也要及时的检验。

现场教学环节

最后，为了让同学们更深入地去体会中国古典舞的六大舞种特色：“形”——‘曲’则生情;“势”——周而复始的‘圆’;“律”——线形反律;“气”——气韵生动;“神”——意领神随;“技”——技艺相融。宋海芳教授为现场的同学们分步演示了如何用兰花手舞出漂亮的“小舞花”。同学们积极参与其中，通过学习一个又一个巧妙的技巧动作，切切实实地体会到中国古典舞的魅力与美力，正如庄子所言：“天地有大美而不言!”

宋海芳教授与同学互动教学