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人文社会科学学院开展“医学哲学思政课程专题对话”活动

发布时间：2022-03-23 11:36:03 浏览次数：382 来源：山西医科大学若有侵权请联系400-0815-589删除

3月17日，人文社会科学学院“医学哲学”课程思政教学团队在中都校区至美楼306开展了“医学哲学思政课程专题对话”活动，活动主题是“当你老了”。本活动是教育部重点项目《“医学哲学”课程思政教学指南编写》(课题编号：YXRWSZ701)的课题重要活动之一。

“衰老”是“医学哲学”课程第三章“医学的本体论范畴”中的一个教学内容。为了更好地将课程思政融入课堂教学，本教学内容采用对话形式。课程负责人吕雪梅老师邀请了冯彬(山西省眼科医院，护士长)、赵嫦玲(山西卫生健康职业学院，中医医师)、侯小宝(山西医科大学发展规划处，文学博士)、邓蕊(山西医科大学人文学院，人文医学教授)四位嘉宾，与2021级临床医学5+3(智能医学方向)学生就“衰老”话题开展了一场深度而温情的对话。

首先，四位嘉宾围绕主题“当你老了”分别进行五分钟的开场分享。冯彬提出，作为一名医疗从业者，我们应该如何帮助那些年老的处于困境中的人?赵嫦玲认为，作为一个普通人是应该追求高质量的、有尊严的生命过程，而不是寿命的简单延续。侯小宝引经据典地描述了自古以来人们对生老病死的认识，从古诗词中看到了诗人对衰老的感受和描述。邓蕊指出，老龄化社会中养老问题的严峻性，我们每个人都要学习如何关照、关爱、关心老年。

随后，进入师生对话环节。同学们围绕衰老、死亡、生命、老年医疗等进行了交流，提出了老年人素淡的饮食习惯是否科学、中医如何帮助老年人养生、食补与药补、临终关怀等问题。四位老师针对提问进行了多轮、多角度的解答。最后，每位嘉宾用一句话对本次课程内容进行了总结。

此次对话将医学哲学课程中“如何健康生活延缓衰老”“如何有价值有意义地生活”“医务工作者如何对待老年患者”等课程思政教学内容润物无声地融汇入课堂教学，让风华正茂的大学生们对“衰老”有了尽可能深入的认识和体会，让医学生们对未来医疗工作中将要面对的老年、失能、疾病有了初步了认知和准备。

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