4月8日上午，教材建设中心组织召开“2022年教材建设工作推进会”。会议以《教育部2022年工作要点》《教育部教材局2022年工作要点》内容为指导，以严抓教材质量建设、巩固马克思主义在我校意识形态领域的指导地位为核心，就2022年我校教材建设重点工作和规划方向进行了讨论和确定。

我校教材建设中心于2021年7月16日正式成立，中心工作坚持落实国家事权，紧紧围绕学校“智能传媒教育”“未来高等教育”“国际一流高校”战略发展目标，结合学校优势学科，2021年组织建设了3套“国际传播专题系列”教材。为加速形成“有规划地建设教材”新局面，2022年3月，学校党委增设研究生院、出版社领导成员担任中心副主任，进一步形成了规范化、协同化教材建设机制。

会议就即将开展的“在研教材建设项目中期审核”“2022年度教材建设项目申报立项”“教材研究项目和教材学术交流活动”等工作进行了讨论和集体决策，确定了2022年“重点建设”和“普遍遴选”相结合的教材建设模式，同时将借鉴国家社科基金项目的申报模式面向全校开展工作，并计划于近期公布教材建设标准指南。

会议进一步结合教育部怀进鹏部长关于“2022年将实施教育数字化战略行动”的指示精神，落实学校教材建设工作的整体精神和方向，初步确定了智能传媒、通识教育(美育、德育—思政类)为2022年教材建设项目的重点支持领域。同时，中心将持续开展新形态、数字化教材领域的研究项目和交流活动，以教材建设创新发展支撑学校“三个跨越”的战略任务，加速建成中国特色、世界水平、中传品牌教材体系。

会议确定，在未来工作中，教材建设中心将积极响应党和国家关于教材建设的要求，坚持以质量为抓手，立足中传特色及学科优势，不断优化教材建设机制、体制，持续推动重点教材、品牌教材的建设，以高质量教材助力人才培养，回应国家和时代的发展需求。

会议由教材建设中心执行主任、广告学院副院长王昕主持，教务处处长、教材建设中心主任王晓红、教材建设中心专家委员会主任雷跃捷、教材建设中心副主任马宁等中心成员参加会议。