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贵州大学在贵州教育高质量发展中大有作为、大有可为

发布时间:2022-04-12 14:47:29    浏览次数:942    来源:贵州大学 若有侵权请联系400-0815-589删除

3月31日,教育部印发《教育部办公厅关于贯彻落实

《实施意见》提出,支持贵州到2025年教育事业发展的短板弱项加快补齐,教育高质量发展的内生动力进一步增强,高质量教育体系基本建成,走出一条具有贵州特色的教育服务西部大开发新路;到2035年,教育发展水平进一步提升,总体实现教育现代化,为区域经济社会发展提供坚强支撑。

《实施意见》明确从七个方面支持贵州教育高质量发展。一是推动实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。二是推进基础教育公平优质发展。三是深入推进省部共建“技能贵州”。四是做强做大做特高等教育。统筹推进部省合建、省部共建高校工作。五是建设高水平教师队伍。六是提升教育对外开放水平。高水平办好中国—东盟教育交流周。七是支持实施教育数字化战略行动。


贵州大学在贵州教育高质量发展中大有作为、大有可为


抢抓机遇,大有作为。近年来,作为贵州省唯一的部省合建和“双一流”建设高校,贵州大学在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新、国际交流与合作等方面大有作为。2021年,贵州大学迎来“做强贵州大学”重大机遇,获批省部共建公共大数据国家重点实验室,在国家级学科竞赛中获得国奖152项,新增国家级一流专业12个省级一流专业24个,科研立项取得杰青项目、社科基金的历史性零突破,引进国家级人才10余人,持续实施“博士村长”计划、做好特色田园乡村·乡村振兴集成示范试点建设培育,获教育部批准设立贵州大学北阿拉巴马国际工程技术学院。

贵州大学在贵州教育高质量发展中大有作为、大有可为


做强贵大,大有可为。2022年,贵州大学入选新一轮“双一流”建设高校及建设学科名单,让学校在贵州教育高质量发展中大有可为。未来,贵州大学将抢抓新国发2号文件的重大机遇,抢抓部省合建和“双一流”建设机遇,坚持正确方向、服务国家急需、坚持特色一流、保持战略定力,以高水平学科平台和人才团队为抓手,用学科链对接产业链,用人才链对接创新链,用知识链对接服务链。在贵州驶入后发赶超的新“黄金十年”的快车道之际,贵州大学正进入全力推进“双一流”建设和高质量发展的新阶段,努力为贵州在“闯新路、开新局、抢新机、出新绩”中彰显贵的地位、大的作为。

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