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近日,省教育厅公示了2022年度江苏省学士学位授权专业审核结果,我校上报的机器人工程等10个专业通过学士学位授权审核。
近年来,我校以社会需求为导向,从国家战略新兴产业发展和区域经济建设的需要出发,结合学校办学定位,着力开展专业优化调整工作,明确专业定位,从师资队伍、培养方案与课程设置、教学条件、教学规范、质量保障等方面持续加强专业建设,不断提升专业竞争力,聚力培养一流本科人才。
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