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继续教育培训网首页近日,学生指导服务中心联合多部门,实施勤工助学“线上+线下”双联动,创新设立多种特殊勤工助学岗位,积极搭建学生自我管理、自我服务、自我提升的资助育人平台,助力学校打赢疫情防控校园保卫战。
设立“校园封闭管理班级联络员”岗位。为本科生每个班级配备“校园封闭管理班级联络员”共计710名,配合所在学院组织班级同学做好健康上报、核酸检测、通风清洁等相关工作。
设立“校园理发师”岗位。为满足疫情期间驻校师生理发需求,征集具有理发技能的在校学生,组织开展“我为师生理发”公益服务,面向全校学生和教职工提供免费理发服务。自4月1日起运行至今,已招募校园理发师40余名,服务师生近500人。
设立“朋辈心理辅导员”岗位。依托“云起”朋辈心理辅导工作室,组织受过专业培训的62名在校大学生每天晚间面向全体学生提供心理疏导服务。校园封闭管理以来,累计接待同学50余名。
设立“校园快递监督员”岗位。为协助做好校园恢复快递的秩序维护、监督防疫消杀等有关工作,组织20名学生走上校园快递监督专项勤工助学岗位,保障校内师生的快递需求和防疫安全。
据悉,在严格遵守疫情防控要求的前提下,学生指导服务中心进一步强化和保障“三助”常规勤工助学岗位,在教务部门、各学院教学管理科室、部分教学一线部门等设立助教岗位,在部分大型实验平台、公共实验室、科研一线团队等设立助研岗位,在管理和服务部门等设立助管岗位,1500余名学子用实际行动为学校疫情防控和各项管理服务工作有序开展贡献力量。