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继续教育培训网首页5月15日,由山东省科学技术协会主办,曲阜师大科学技术协会和数学科学学院承办、济宁学院协办的泰山科技论坛第3期(总第317期)论坛举行。本次论坛的主题是“‘政产学研’深度融合的创新型数学人才培养”,按照疫情防控要求,论坛采取线上线下结合的方式举办,省内多个院校的数学相关专业负责人、数学专业师生共计50余人次参加。曲阜师大校长张洪海出席开幕式并致辞,科技处、科学技术协会、数据与统计科学学院、数学科学学院相关负责人出席论坛,论坛由数学科学学院副院长郑召文主持。
张洪海在致辞中代表学校对各位领导专家的到来表示热烈欢迎,向长期以来给予学校的支持与帮助表示衷心感谢。张洪海简要介绍了学校和数学科学学院的基本情况,指出数学是一切科学的基础,是科技创新的重要支撑,加强创新型数学人才培养,是全省八大发展战略和“十强”产业发展的刚需,是推动教育改革和科技创新的基础性、先导性工程,具有重要的战略意义。
论坛邀请山东大学副校长吴臻教授、江苏师范大学副校长杜增吉教授、山东大学(威海)数学学院副院长郭亮教授分别做了题为“新时代,新改革,新质量,新视野——山东大学数学学科创新人才培养举措与成效”、“培养拔尖创新数学人才,提高服务社会能力”、“5G时代复合型高级人工智能产业人才培养模式 ”的主题报告。
吴臻教授在报告中详细介绍了山东大学数学学院“平台推学科-学科带专业-科研促教学”的专业建设体系以及“一轴两翼”的数学拔尖人才培养体系,分别从“探本溯源”、“数学一流学科建设成效”、“数学创新人才培养举措”、“人才培养成效与示范”这四个方面介绍了山东大学数学学院的人才培养创新模式与丰硕的成果。
杜增吉教授分别从“加强数学学科建设”、“培养拔尖创新人才”、“提升社会服务质效”这三个方面介绍了江苏师范大学数学与统计学院的人才培养模式。杜教授以学院“文科高等数学教学团队”为例详细介绍了教学科研团队建设的举措和成效,并通过介绍数学与统计学院与徐州市政府、工信部国家安全工程技术中心、中国社科院金融所等部门合作典型案例展示了学院服务社会的成效。
郭亮教授通过中国人工智能人才培养报告分析了5G背景下社会需要的人工智能人才,分享了山东大学(威海)数学学院“科研能力+动手能力+应用导向”的人才培养经验,最后介绍了由山东大学发起的“引航计划”大型公益人工智能活动。
本次论坛加强了省内外各高校数学专业的联系,为山东省数学专业的人才培养探索新的、更科学的、适合于“产学研用”合作的人才培养模式提供了可借鉴的宝贵经验。
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