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继续教育培训网首页12月1日至2日,中国教育学会教师培训者联盟2019年年会在武汉市华中师范大学召开。学院案例“互联网背景下‘精准对标型’培训模式的构建与实施路径——以‘国培计划(2017)’——云南省网络研修与校本研修整合示范校建设项目为例”荣获2019年度教师培训最佳实践案例。受主办方邀请,学院培训部主任莫鸿在“最佳实践案例”分论坛上作案例分享,就如何基于互联网开展精准对标培训的实践引起全国各地参会者的反响与共鸣,学院案例也赢得全国各地参会者的关注与点赞。
(案例入选证书)
(莫鸿详述云南省“国培计划”精准对标型培训实施案例)
分论坛还有来自华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等七家单位的专家与同行分别作了案例分享。
本次年会由中国教育学会与华中师范大学共同主办,来自全国各地的500余位专家和代表齐聚一堂,共议信息化背景下教师培训的理论、实践以及未来发展方向。年会以“培养未来教师 开创教育未来——互联网+ 助推教师专业发展”为主题,通过主旨报告、分论坛报告、最佳实践案例分享等多种形式,探讨了信息化时代教师培训的新理念、新方法和新实践。
(培训部 供稿)
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