“昨日五洲四海遥遥相望，今日弦歌声声欢聚一堂。”“再见了来不及说出的谢谢。”……近日，华侨大学“国际中文教师奖学金”线上研修项目的全体学员在结业典礼上，深情合唱华侨大学校歌《一方沃土》和《不说再见》后，为自己一年的中文教师研修学习画上了圆满的句号。

“国际中文教师奖学金”线上研修项目由教育部中外语言交流合作中心主办，华侨大学承办。本期共吸引来自缅甸、越南、印度尼西亚、菲律宾、柬埔寨、意大利、俄罗斯等7个国家的93名学员参加为期一年或一学期的线上研修课程。

“华侨大学的研修课程内容丰富实用，课堂上跟老师和同学一起研学讨论，查漏补缺，教学技能和专业知识有了很大的提高，我们会继续努力，在各自的国家做好中文教学和文化交流的使者。”菲律宾中文教师王嘉莹说。

“非常感谢华侨大学提供了宝贵的学习机会，让我的中文水平和教学实践能力得到了很大的提升。”来自越南的中文教师丁氏丽水说，刚参加学习时自己的中文非常一般，最近已顺利通过了HSK5级考试，“未来会继续提升教学能力，争取做一名优秀的国际中文教师。”

结业式上，同学们还演唱了中文歌曲，展示了为感谢学校和老师专门录制的视频，回顾了一年的中文学习生活，不少学员留下不舍的泪水。

“学员们们带给了老师很多惊喜，结业前夕，许多学生为老师写诗、画画、做表情包、录制视频等表达感激之情。与学员们相处的点滴，对于每个老师都是最珍贵的记忆。”研修班班主任李睿老师感慨道。

据了解，为保证研修项目的教学效果，在国际中文教育办公室的统筹下，我校综合研究学员们的中文水平和职业特点，分班分组开展特色教学，由预科教育学院和华文学院共同承担授课任务，整合预科教育学院在中文速成教学实践领域的优势，以及华文学院在中文作为第二语言教学、文化教学等方面的优势资源，量身定制课程方案，促进国际中文教师提升专业知识和职业素养。比如分不同课型组织微格教学和翻转课堂，开展教学技能专项微格训练;开展国际中文教育与新媒体发展相适应的直播带货体验活动等丰富的语言实践活动;组织观摩预科教育学院留学生中文学习课堂;组织多元中华语言文化实践活动，让学员在情景体验和动手实操中感知中华文化的魅力;邀请了40多位教师开设专题讲座，增进学员对当代中国的了解，提升学员国际中文教师全方位胜任能力等等。

“国际中文教师奖学金”线上研修项目是教育部中外语言合作交流中心在全球疫情背景下，创新探索“互联网+国际中文教育”的新模式，为海外国际中文教师提供继续学习进修的机会而推出的专项奖学金项目。我校于2020年开始承办该项目，是全国首批承办该项目的高校之一。

结业典礼现场

课堂实录