7月6日下午，校长方明到马克思主义学院调研指导工作，宣传部、人事处、科研处、研究生院、教务处等相关部门负责人陪同调研。马克思主义学院领导班子、教研室主任和教师代表参加了调研座谈。

马克思主义学院院长闫团结首先做学院建设情况汇报，他详细介绍了学院近四年来在教师队伍建设、马克思主义理论一级学科申报、科研平台建设、教学成果等方面取得的成就，并对未来五年学院内涵式发展目标进行汇报。马克思主义学院党总支书记王勇介绍了学院在班子建设、党建示范引领、师德师风、意识形态工作及教师队伍思想状况等方面取得的成绩，并结合实际工作分析查找差距和不足，提出整改努力方向。马克思主义学院副院长黄斌对思政课建设、教学科研工作及教师评价体系等进行补充说明。

随后，各教研室主任和学院教授、教师代表围绕学科建设、教学改革、科学研究、基地建设等相继发表了意见和建议。人事处、科研处、研究生院等相关部门负责人分别从学校人才引进、人事管理、师资培训、科学研究、课程与学科建设、人才培养、理论宣讲、师德师风建设、思政课程与课程思政同向同行等方面进行了交流，并对马克思主义学院未来建设和发展提出相关建议。

在听取马克思主义学院的汇报后，方明充分肯定了马克思主义学院在班子建设、人才引进、课程建设、科学研究、师资队伍建设等方面取得的发展成绩和突破。他强调，学校党政领导班子高度重视马克思主义学院内涵式发展，多次专题研究马克思主义学院建设工作，他希望马克思主义学院在已经取得成就的基础上，进一步做好强基础、补短板、聚特色的工作。最后，方明提出几点要求：一是要加强学科建设。既要结合学校特色打造马克思主义理论学科亮点，也要注重方法论课程的开设，同时还要结合培养方案和人才培养定位，努力培养“多面手”;二是要加强思政课建设。要不断探索教学特色，精准运用现代教学手段，通过翻转课堂等方式提高学生对思政课程的认同感和满意度;三是要加强课程思政建设。马克思主义学院要协助各学院开展课程思政工作，围绕立德树人根本任务，深入挖掘各类课程蕴含的“思政元素”;四是要加强师资队伍建设。要科学谋划思政课师资队伍建设，凝练学科方向，整合内部优势，发挥好资深教师对青年教师的“传帮带”作用，不断提升教师的思政素养、学术涵养、教学能力和育人能力。