为深入推进教育部师范教育协同提质计划，切实履行重点联系院校帮扶职责，8月12日，北京师范大学党委书记程建平、四川师范大学党委书记李向成、四川省教育厅教师工作处处长罗瑜、四川师范大学副校长何诣然赴西昌民族幼专开展专题调研，北京师范大学相关单位负责人、四川省教育厅相关处室工作人员，我校党政办公室、校团委、人事处、教务处、研究生院、人文社科处、校友工作与校地合作处、教育科学学院相关负责人及工作人员参加调研。

在教育部师范教育协同提质计划西昌民族幼专事业发展调研座谈会上，西昌民族幼专校长赵波介绍了该校发展定位、办学规划以及协同提质计划需求，西昌民族幼专相关校领导及职能部门负责人分别围绕项目需求进行了汇报说明。程建平代表项目牵头高校介绍了协同提质计划的项目背景和重大意义，并就如何推动项目落地提出工作建议。罗瑜介绍了省教育厅在推进协同提质计划方面出台的相关配套支持举措。

李向成在讲话中指出，此次入选教育部师范教育协同提质计划，是对川师大76年办学成果的充分肯定，尤其是参与北京师范大学组团，对学校而言是一次难得的学习机会，也更加坚定了学校立足主责主业、办好师范教育、努力建成特色鲜明的高水平综合性师范大学的信心决心。李向成就落实推进协同提质计划提出三点意见：一是务实开展调研，实现精准帮扶。推进师范教育协同提质计划，贵在措施精准。要认真对标调研提纲，利用实地调研的机会，聚焦师范教育提升目标任务，深度挖掘西幼发展特色，找准师范教育发展的短板和“洼地”，制定科学可行、务实精准的提质方案。二是抓住合作机遇，实现协同发展。要依托组团发展、协同提升的工作机制，利用好国家政策红利，抓住合作机遇，充分借智借力，积极向组团内其他兄弟院校学习借鉴，以重点建设带动学校整体提升，促进组团高校资源共享、优势互补，实现组团高校全面协同、共同提质，全面打造师范教育发展共同体。三是强化责任落实，实现统筹推进。要严格落实好协同提质计划的相关要求，加强统筹组织和联络联动，为提质计划取得实效创造便利条件和良好环境。同时，要紧密围绕重点建设内容和各项帮扶指标，整合优质资源，细化帮扶举措，科学分解任务，层层压实责任，逐项抓好工作落实，积极为协同提质计划探索新路径，积累新经验，打造师范教育协同提质的新样板。李向成强调，在北师大的牵头指导下，在省教育厅的大力支持下，学校要进一步强化使命担当，充分发挥自身办学优势特色，全力支持西昌民族幼专在提升师范教育质量、学科建设水平、教师队伍能力以及基础教育服务质量等方面积极作为，同时以此为契机，进一步深化组团高校间的合作交流，实现互惠互利，协作共赢，共同发展。

工作组围绕协同提质计划的常规项目和特色项目分别举行了4场专题调研座谈会，和西昌民族幼专的校领导、相关部门以及师生代表深度对接，全面了解西幼的办学规划和发展现状，深入分析和讨论师范教育提升方面的瓶颈问题、迫切需求，共同探讨提质思路及落实举措，并就相关具体工作现场给予精准指导，提出工作建议。

调研期间，学校与北京师范大学召开了协同提质计划项目交流会。两校围绕师范教育协同提质计划项目，交流师范教育办学经验，总结专题调研成果，共同商讨西昌民族幼专“一校一策”帮扶方案。会上，李向成表示，北师大是我国师范院校的排头兵，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。川师大与北师大共同参与协同提质计划项目，既是重大政治任务，也是难得发展机遇，一方面对帮扶西昌民族幼专，促进民族地区教育事业高质量发展具有十分重要的作用。同时，北师大带来的先进办学理念和宝贵的办学经验，必将有助于组团内其他兄弟院校提升师范教育质量和办学水平。何诣然从建立定期研讨机制、加强管理团队沟通互动、加大顶岗支教力度以及凝练打造特色校园文化等方面提出项目建议。程建平指出，师范大学是中国教师培养的中心，作为师范大学要坚守教师教育的初心和使命，持之以恒强化师范教育，通过参与教育部师范教育协同提质计划，构建师范院校发展共同体，实现共同提质、整体发展，为促进提升国民素质、建设社会主义现代化强国作出师范院校应有贡献。

据悉，根据教育部师范教育协同提质计划北京师范大学组团工作安排，学校重点支持西昌民族幼专提升师范教育办学实力和水平，下一步将结合西昌民族幼专帮扶需求，从人才队伍建设、学科专业建设、基础教育服务能力建设、学校管理与发展建设以及师范生美育教育等方面细化帮扶举措，推动协同提质计划在西昌民族幼专落地落实。