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继续教育培训网首页[本站讯]为进一步提升临床教师教学能力，切实发挥临床学院育人职能，医院从2022年推出“文会讲堂”——教师教学能力提升系列化培训。8月19日下午，“文会讲堂”第三期培训活动以“教学查房规范及病历书写指导解读”为主题，邀请齐鲁医学院教师培训项目组组长、山东大学齐鲁医院庄岩教授进行专题讲座。山东大学齐鲁医院外科教学助管陈骏飞担任培训助教。
庄岩从本科生带教和住院医师规范化培训两个层面对教学查房规范进行了解读。庄岩结合教学查房过程及临床病例，从明确教学目的、分解教学任务、突破教学重点、总结教学内容、完善教学评价等方面进行了详尽讲解。庄岩教授的讲解与梳理，帮助参培的临床教师进一步明晰教学查房思路、优化教学查房流程，有助于进一步提升临床教学带教质量。
庄岩教授还结合自身经验和体会，对本科及住培带教教师如何指导学生病历书写进行了分享。他强调，病历书写是成为一名合格医师必须掌握的基本技能，也是执业医师资格考试和住培结业考试的重要考察内容，学生病历书写的指导对医学生成长成才至关重要。庄岩教授从病历的形式与内涵两方面入手，规范了病历的资料收集、内容、格式等方面要求，介绍了如何充分发挥病历书写的作用，通过规范的病历书写锻炼学生的临床诊疗思维。
培训结束后，医院对所有参培教师组织了现场小测试，并针对参培教师的问题进行了交流与答疑。
教学工作是医院“一体两翼 协同发展”的关键一环，提升临床师资教学能力水平，既是医学教育发展的内在要求，更是医院实现高质量发展的动力源泉。下一步医院将继续通过举办“文会讲堂”系列化师资培训，围绕临床教学需要，从教育理论、教学理念、教学方法、教学研究等方面开展专题培训，以提升临床教师教学能力，为推动临床教学工作和人才培养质量提升打下坚实基础。
各临床学科教研室及住培基地主任、教学主任、教学秘书，以及临床教师代表80余人参加了本期培训。
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