8月22日是我校新学期开学第一天，由于疫情防控原因，我校按照既定的教学计划安排，以线上教学的形式拉开了新学期课堂教学的序幕。开学首日线上教学开设课程共计463门(795门次)，覆盖80多个专业，上线学习的学生达41478人次，整体运行平稳有序。

为进一步规范线上教学，教学评估中心和教务处通过调研，充分对各种线上教学方案进行了比较，结合学校实际，本学期要求教师将PPT、讲稿、重难点分析讲解、作业、视频、图片等教学基本文件上传至石河子大学在线教育综合平台，应用于课前课后教学活动，课中采用“雨课堂”作为直播工具。首日使用“雨课堂”平台开课教学班级数605个，上课师生数达14013人，整体到课率90%

针对部分教师对“雨课堂”线上教学还未完全掌握的情况，教学评估中心(教师发展中心)于8月15日-16日分层次开展了2场“雨课堂”专题培训学习，共有2158人次参加了培训，观看回放达100余人次。为解决教师困惑，又搭建了线上“雨课堂”平台交流群，近1300名教师入群，工程师全天候答疑解惑，全力做好技术支持服务，保障教学工作有序开展。

为确保教学质量，学校机关领导干部、校级本科教学督导组、学院领导、督导、系主任、教办学办主任、学生信息员等400余人进入线上对当天教师上课情况、学生听课状态、整体教学秩序、课堂教学氛围、教学规范执行等情况进行了督导督查，在线督导课程达1005门次。经督导反馈，学校第一天线上教学工作整体良好有序，教师学生均能够较好适应。

经济与管理学院经济学系教师蒲佐毅说，“一转眼使用网上授课已经三年了，有了以前的经验，这次教学工作开展得很顺利。课堂上，同学们通过弹幕、课堂问答、小测试等方式积极参与课堂讨论，回答老师提出的问题，取得了不错的效果。在日后线上教学中，我将继续探索和不断学习，努力提升在线教学质量。”

水利建筑工程学院给排水工程系教师蓝明菊今天进行了《泵与泵站》这门课程的线上教学。为了上好这堂课，她将学习任务清单和教学课件、视频资料、测试题等资料在课前发送给学生，并预先设计好讨论、测验等互动环节。她表示，课堂上，教学环节衔接自然、过程流畅，学生们积极参与线上学习，课堂互动活跃，效果很好，基本实现了线上线下教学同质等效。

法学院2021级法学专业学生周洁表示：“网课期间，任课老师细致地为我们制定了合理的学习规划，同时给予了我们自主探索学习的机会，这使我更加明确了自己的学习目标。即使不能在教室里面对面授课，老师依然热情满满地和同学们积极互动，为我们答疑解惑，学习氛围非常浓厚。”

药学院2019级临床药学专业学生许雅平表示：“有了之前几年的上网课经验，老师和同学们都很得心应手。我们能够提前进入课堂，老师也会在课后留出答疑时间。此外，老师还十分用心地做了互动性课件，增加学习的趣味性，课堂教学进展得很顺利。希望疫情早日结束，我们可以返回校园，和同学们坐在一起上课学习。”