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医路引航致敬师者|2022年教学工作先进集体—法医学院法医物证学教研室

发布时间:2022-09-08 14:22:24    浏览次数:217    来源:中国医科大学 若有侵权请联系400-0815-589删除

近日,中国医科大学以“迎接党的二十大,培根铸魂育新人”为主题,开展了2021-2022学年教师节表彰评选活动。评选中,涌现出一群有理想、有能力、有担当的“红医领路人”。他们在各自学科领域中立德树人的成绩可圈可点;他们不断探索,用教育实践展现教育理念,用教育理念引领教育创新。让我们一起走近他们,了解他们。

法医物证学教研室隶属于中国医科大学法医学院,集法医鉴定、教学、科研为一体,历年来始终处于国内法医物证领域的第一梯队。教研室教学团队现有教师10名,其中教授3名,副教授5名,讲师1名,副主任技师1名。教师中有9人获得医学博士学位,博士研究生指导教师3名,硕士研究生指导教师3名。教师队伍建设合理,年龄分布平均,凝聚力强。2021-2022年,在学校及学院的正确领导和各位教师的共同努力下,法医物证学教研室顺利完成2021-2022年教学任务,并取得了一定的成绩。

一、夯实基础教学,提升教学技能

法医物证学教研室始终将本科生教学任务视为重中之重,所承担的法医物证学课程为国家级和辽宁省精品课程。在过去一年中,教研室共参与完成各年级法医学专业班的法医物证学、法医学概论、法医鉴定学、专业外语四门主修专业课程的教学,同时配合学院参与临床医学专业本科生及留学生的法医学课程物证部分的教学任务,教研室的教师2021年新开本科生选修课3门,累计承担教学384学时。在教学过程中,通过优秀教师示范教学、集体备课、教学督导听课等多种方式,提高教师团队的整体教学能力。教研室青年教师积极参加学校、学院组织的青年教师教学基本功大赛。在常态化疫情防控的形势下,通过进行微课、慕课的录制,结合线上线下混合式教学模式,采用理论与司法鉴定案例相结合的方法,借助线上平台、多媒体、PBL等多种形式,注重培养学生的实践能力和应用思维,教学效果良好。在研究生及留学生教学中,教研室承担留学生法医学的教学工作,王保捷教授指导研究生获得2021年辽宁省优秀博士毕业论文一项。

二、深化教学改革,激发学生潜能

在夯实学生专业基础与实操技能的同时,法医物证教研室更加注重在教学过程中大胆改革、鼓励创新、激发学生潜能,积极指导学生参加创新创业竞赛,以姚军副教授为代表,教研室多位教师指导本科生参加多项国家级、省级创新创业大赛、挑战杯课外学术作品竞赛,获得2021年挑战杯国家级铜奖1项,辽宁省挑战杯课外作品竞赛特等奖1项、金奖1项以及优秀指导教师称号,指导本科生以第一作者发表SCI论文2篇,中文论文1篇,获批实用新型专利一项。教研室积极组织、参与课程思政建设及教学改革相关培训活动,邢佳鑫副教授和姚军副教授为代表,获批辽宁省教改课题两项,中国医科大学教改课题一项。

在本学年的基础上,法医物证学教研室今后将进一步深化教学改革,提高教学质量,提升教学、科研和鉴定能力,成为政治坚定、技术优良、学术精湛、开拓创新的教学团队。






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