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我校举办“线上线下混合式教学设计”专题讲座

发布时间：2022-09-30 17:33:56 浏览次数：202 来源：中国医科大学若有侵权请联系400-0815-589删除

9月20日下午，学校成功举办混合式教学主题培训活动。特邀清华大学裘莹副教授以“线上线下混合式教学设计”为题开展讲座。党委常委、副校长曲波教授参会并讲话，学校教学管理干部，各学院(临床教学基地、实践基地)教学副院长、教研室主任、教学秘书、教学骨干、广大中青年教师及教学相关人员、校院两级督导团专家代表300余人参加了直播培训，部分临床教学基地组织了集中学习。

曲波表示，在学校党委的领导下，我校始终坚持以医学教育研究为先导，持续深化教育教学改革，聚焦提升课堂教学能力，加快推进教学方法、课程体系、评价方式等改革创新，加快推进现代化教育技术与课堂教学的深度融合，以推进线上线下混合式教学为契机，希望广大教师积极参与并强化一流课程建设，将先进的教育理念、优质的教学资源以及创新的教学方法应用于教育教学改革实践，让每一门课程发挥好育人功能。

裘莹从新时代下教育教学新理念出发，阐述了信息时代下开展混合式教学的重要意义。通过对东西方教学模式的探讨，解读了教学改革中出现的新概念新方法，如OBE、翻转课堂、混合式教学、PBL、案例教学等。对于如何开展混合式教学设计，裘莉结合自身的教学实践，分享了国内外优秀教学设计的经验借鉴，从内容和目标的设计、形式和方法设计、考核和成效检验、效果和反馈总结四个部分分析了开展混合式教学的关键点。对其设计的病理学混合式课程进行了深入的剖析，展示了医学类课程开展混合式教学的设计思路以及实施细节。

本次讲座是教师教学发展中心2022年度组织开展的第23期培训，后续还将积极满足教师教学发展实际需求开展各类专题培训活动。

裘莹，日本大阪大学医学博士，清华大学副教授。清华大学医学院病理学课程的负责人，曾获得优秀教学奖、优秀青年教师等称号。所讲授的《病理学》获得北京市教学成果二等奖、清华大学校级标杆挑战性课程、精品课称号。主持的清华大学医学院第一门MOOC课程《走进医学》，获得国家精品在线开放课程。

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