5月18日下午，学校召开“三全育人”体制机制建设调研座谈会，结合主题教育调研工作，就高质量推动学校“三全育人”体制机制建设工作进行调研座谈。会议分两个阶段在行政楼202会议室、222会议室召开。会议由校党委副书记车小真主持。

第一阶段会议现场

第一阶段会议上，“十项育人提升工程”专项工作组牵头单位负责人分别就课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人各项育人工程有关工作进展、成效亮点，存在问题以及下一步工作打算等进行了汇报。

第二阶段会议现场

第二阶段会议上，广东九联科技股份有限公司管理中心副总经理孙艺帆，惠州高悦高心理咨询有限公司创始人、外国语学院2015届校友林悦，大雄体育（广东）有限公司总经理、体育学院2013届校友杨健雄，惠州市第十一小学（南校区）语文教师、班主任、文学与传媒学院2022届校友何卓安，以及我校师生代表等，围绕“结合‘三全育人’工作，就学校如何进一步加强‘十大育人体系’建设，不断提升育人实效”等主题进行调研座谈。

与会企业、校友、师生代表发言

与会企业、校友、师生代表们表示，学校近年来在学科建设、人才培养、服务社会等方面都取得了显著成绩。就如何提升“三全育人”工作成效、不断提升育人实效方面，大家表示，建议学校在人才培养过程中以“三全育人”为抓手，坚持育人为本，坚持问题导向，强化青年大学生职业生涯教育引导、加强心理育人力度、加大青年大学生体育精神培育、多渠道搭建见习实习平台、加强沉浸式师德教育、创新课堂教学模式、优化调整人才培养方案以及加大信息公开力度程度等，持续将育人元素融入学校教学、科研、实践、校园文化、心理健康教育、管理服务等方方面面，并统筹协调各方力量不断提升育人实效。

校党委副书记车小真讲话

车小真对与会校企合作企业代表、校友代表、师生代表积极建言献策、助力学校改革发展表示感谢，强调要加强调查研究，认真听取企业、校友及师生等各方意见建议，结合工作实际研究改进举措，在加强人才培养与提升育人实效的联动中实现双向提升。同时，她就进一步做好学校“三全育人”体制机制建设有关工作提出具体要求。一是要进一步提升对“三全育人”工作重要性的认识，提高政治站位，切实增强抓好“三全育人”工作的责任感和使命感。二是要进一步提升对“三全育人”工作系统性的认识，统筹校内外各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量，做到全员无懈怠、全过程无空档、全方位无死角。三是要进一步提升对“三全育人”工作常态化的认识，在开展全覆盖创建的同时以点带面、长效创建，坚持“三全育人”体制机制建设项目试点与常态推进相结合，以师生为中心，不断提高学校思想政治工作质量与水平。四是要结合主题教育切实加强落实落地，大兴调查研究之风，坚持问题导向，强化工作落实，在具体工作中进一步总结经验、不断创新，将顶层设计与落实落地相结合，实现学校“三全育人”体制机制建设新成效。

学校“十项育人提升工程”专项工作组负责人，校企合作企业代表、校友代表、师生代表等参加会议。