中小学教师心理健康教育专题培训班是为了帮助教师提升心理健康教育能力，更好地关注和支持学生的心理健康成长而设立的。以下是可能包含在该培训班课程中的一些内容：

1. 心理健康教育理论与知识：培训班将介绍心理健康教育的基本理论和知识，包括心理发展理论、心理健康问题的识别与评估，以及常见心理障碍的了解与处理等。教师将学习如何根据学生的年龄和特点，提供恰当的心理健康教育支持。

2. 学生心理问题的识别与干预：培训班将重点培养教师对学生心理问题的识别能力，并提供相应的干预策略和技巧。教师将学习如何辨别学生的心理困扰和情绪问题，并学习适当的沟通和引导方法，帮助学生应对挑战并寻求支持。

3. 心理健康促进与预防：培训班将探讨心理健康的促进和预防策略。教师将学习如何通过积极的教育环境和教学方法，培养学生的心理韧性和积极情绪，预防心理健康问题的发生。课程还将介绍心理健康教育的策划与实施，帮助教师设计有效的心理健康教育活动。

4. 情绪管理与自我调适：培训班将注重教师自身的情绪管理和自我调适能力的培养。教师将学习如何应对工作中的压力和挑战，保持良好的心理状态，并通过情绪管理技巧和自我疏导方法，提升自身的心理健康水平。

5. 班级管理与心理支持：培训班将关注教师在班级管理中提供心理支持的角色。教师将学习如何建立和维护积极的班级氛围，培养学生之间的互助和支持网络，同时提供个别学生的心理支持和引导。

6. 心理危机应对与紧急干预：培训班将提供应对心理危机和紧急情况的培训。教师将学习如何识别和处理学生可能面临的心理危机，如自杀风险、暴力行为等。课程还将介绍紧急干预的基本原则和技巧，以保障学生的安全和心理健康。

7. 职业倦怠与自我关怀：培训班将关注教师职业倦怠问题及自我关怀的重要性。教师将学习如何识别职业倦怠的迹象，探讨倦怠的原因与应对策略，并学习如何通过自我关怀来维护自身的心理健康。

8. 家校合作与社会资源：培训班将介绍家校合作和社会资源的利用。教师将学习如何与家长合作，共同关注学生的心理健康成长，以及如何寻找并利用社会资源，提供更全面的心理支持与服务。

以上是关于中小学教师心理健康教育专题培训班可能包含的一些内容。实际的课程设置可能因具体需求和时间安排而有所调整和补充，旨在帮助教师提升心理健康教育能力，更好地照顾学生的心理需求，创造积极的学习环境。这样的培训班将有助于培养更加关爱、专业的教师队伍，为学生的全面发展提供坚实的支持。