“火神山医院共装设14600千伏安变压器，满负荷运行，1天可保障医院最多用电35万度。从‘火神山’和‘雷神山’供电系统对比，我们来看本节课的知识点……”2月24日，东北大学孙秋野教授在“电力系统分析导论”课上，与学生畅叙这次疫情防控阻击战中的“硬核”科技力量。话题一抛出，学生的热度瞬间被点燃。“孙老师将课程知识同工程建设实际相结合，向大家介绍防疫战场上的‘中国速度’与‘中国态度’。”东北大学2017级本科生殷伟豪说。

“全部线上教学课程中要实现‘课程思政’建设工作全覆盖、坚持正确的政治导向、强化正向的价值引领、渗透积极的人文关怀……”东北大学“云端”开课前，就要求广大教师抓住在线教学的有利契机，在特殊时期把“课程思政”建设推向纵深。

紧贴时政热点，融入鲜活案例。2月28日，东北大学冶金学院热能系教师董辉线上讲授“制冷原理与装置”课程，以武汉方舱医院空调系统切入，迅速调动起学生的学习热情和专业责任感。“云上的日子”，在完成知识传授、能力培养的同时，广大教师们更有意识地强化对学生进行订制化、精准化的思政教育。

困难帮扶和情感呵护，在特殊时期一点不可少。“谢谢老师的指点与鼓励，等我改完之后，把设计结构的底层和标准层给您发过来！”在指导老师康玉梅的帮助下，原本存在焦虑情绪的2016级本科生冯亮信心倍增，也增添了方案的设计灵感。同时，康玉梅深入挖掘防疫阻击战中蕴含的育人元素，在“毕业设计”微信群里，与同学们共享大量疫情防控期间我国土木工程方面取得的骄人战绩。

巧妙溶盐于水，实现精准滴灌。东北大学“网红”高数教师邵新慧，在给学生讲解“误差”概念时，播放了短视频“科学重器，失之毫厘，谬以千里……一秒之差竟然影响这么大”以及电影《我和我的祖国》中“香港回归”小节，让学生从实际应用案例中体会“误差”在生产生活中的影响，培养学生严谨求实的科研精神和科技报国的家国情怀。

坚定文化自信，讲好中国故事。“中国被称作‘基建狂魔’，以北京大兴国际机场为代表的工程让全世界刮目相看，这正是一代代土木人用智慧和汗水拼命干出来的……地下空间将成为未来土木工程建设的主阵地，也将成为助推国家发展的重要空间资源！”2月27日，东北大学王述红教授与58

2017级本科生相约“云端”，引导学生将知识内化为价值追求。

东北大学党委书记熊晓梅表示，深入挖掘疫情防控期间体现中国特色社会主义制度优越性、国家治理体系和治理能力比较优势、中华民族坚强不屈的意志，宣讲彰显职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德的优秀事迹，引导青年学子形成热爱祖国、热爱人民、崇尚科学、甘于奉献、勇于担当的价值导向，是学校立德树人应尽的义务。