山东师范大学继续教育培训
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咨询电话：近日，学校发布了《山东师范大学本科线上教学质量评价报告》。报告是在本科线上教学实施7周后，面向全体本科生围绕课程教学、毕业论文、实习实践等教学环节的线上组织与实施开展的问卷调查数据分析。
2020年2月17日以来，学校如期组织安排本科线上教学工作，近两个月以来，线上教学平稳运行，取得了预期的教学效果。在每周监控分析线上教学情况的基础上，教务处于第七周开展了线上教学问卷调查工作。调研的主要目的是为了全面准确把握线上教学开展情况，梳理分析存在的问题与不足，为接下来的线上教学工作推进积累经验，并以此为契机，全面推进教学模式改革。
此次线上调研共收集样本24064份，其中有效问卷样本23920份，覆盖21个学院，99个专业(类)，占本科生总数的78%，其中大一到大四的参与率分别为82%、84%、73%、72%。调查问卷从教学准备、课程运行、课外辅助、教学有效性和总体满意度等五个方面设置了25个相关维度的问题，报告分别针对各年级、各学院、各专业进行了数据对比与分析，包括综合情况分析和原始问卷数据。
数据显示，同学们对课程线上教学的满意度达到80%，对实习实践环节线上指导的满意度达到91%，对毕业论文(设计)的线上指导满意度达到92%。受益于线上教学的新型学习模式，有58%的受访者愿意在开学后继续实施线上线下混合式教学模式。同时，本次调研同学们也反映出课程作业较多，学习压力较大的问题，表示希望可以通过这种新的授课形式开展更多的师生互动，希望尽快结束假期返校，恢复正常学习状态。
目前我校线上教学工作取得了阶段性成果，此次调研，不仅能够起到巩固前期成果的作用，也能为下一步加强教学设计、改进教学方法，不断提高教学效果提供全面、有针对性地参考。此次调研成果形成的《山东师范大学线上教学质量评价报告》，对于推进教学管理环节做足做细、客观公正地检验教学效果、评价学生综合素质等方面的工作开展，具有重要意义。
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