近日，广东省教育厅公布了2019年广东省教育教学成果奖获奖项目，我校7项成果榜上有名，其中高等教育类一等奖3项，二等奖3项，基础教育类二等奖1项。

为深化教育领域综合改革，促进提高教学水平和教学质量，发挥优秀教学成果的引领激励作用，省教育厅组织开展了2019年广东省教育教学成果奖评选工作。在各地各校积极申报的基础上，经评选、审议、公示等环节，共评选出2019年广东省教育教学成果奖670项，其中特等奖15项，一等奖295项，二等奖360项。

近年来，我校坚持立德树人根本任务，持续推进教育教学改革，创新人才培养模式，致力于培养具有广大底色的创新型人才。此次获奖，有力彰显了学校教育教学改革创新的成效和人才培养质量水平的提升。

附 我校具体获奖项目如下：

序号

获奖成果名称

成果主要完成人

成果主要完成单位

等级

类别

1

“3S协同、4C评价”机电类创新型工程人才培养模式探索与实践

张春良、刘长红、江帆、黄文恺、张承云、柳晶晶

广州大学

一等奖

高等教育类

2

“坚持精品质，铸就真信仰”：思想政治理论课教学改革与实践

罗明星、赵中源、蔡忠兵、吴九占、胡宜安、冉杰、黄禧祯、王国栋、詹明鹏

广州大学

一等奖

高等教育类

3

基于教育数学思想的高校数学创新教学模式构建与实践

张景中、钟育彬、饶永生、李进、聂衍刚、邹宇、陈蓉西、冯永平、李传中、汤茂斌

广州大学

一等奖

高等教育类

4

“三全三专”创新创业教育体系构建与实践

王满四、聂衍刚、张延平、傅继阳、王国栋、袁渭锟、詹茜、丰艳萍

广州大学

二等奖

高等教育类

5

“虚、实”有机融合的化工类专业实践教学人才培养模式的创新与实践

梁红、于欣伟、邹汉波、吴旭、李树华、乔智威、郑文芝、刘芝婷

广州大学

二等奖

高等教育类

6

行政管理专业5A创新能力培养的实践与探索

陈潭、王枫云、刘建义、徐凌、谢治菊

广州大学

二等奖

高等教育类

7

基于教师专业发展促进中小学学生心理健康的多维协同教育模式探索与实践

聂衍刚、邢强、丘毅清、刘百里、杨文登、窦凯

广州大学

二等奖

基础教育类

(供稿：教务处 编辑：吴谦)