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压力传导“五责叠加”主体责任落实有力

发布时间：2020-06-09 10:58:58 浏览次数：424 来源：曲阜师范大学若有侵权请联系400-0815-589删除

曲阜师大新闻中心讯(通讯员：陈庆国) 6月5日，学校党委常委、纪委书记、监察专员徐思生正在为“先锋课堂”讲授“基层党组织落实全面从严治党主体责任几个问题”的课程。正在听课的学员、各二级党委(党总支)书记面前摆放的“落实全面从严治党主体责任明责牌”格外引人注目。笔者注意到，“明责牌”是由学校纪委颁发，主要内容是学校“3683”主体责任体系、“668”检验标尺”。

“明责牌”是学校纪委协助党委落实主体责任压力传导机制的内容之一，通过五责叠加的方式，压实各级党组织的主体责任，推进全面从严治党向纵深发展。“五责叠加”压力传导机制包括明责、压责、检责、评责、问责。“明责”即清单立账、记实落册。通过列清单、建台账，清单台账上墙上桌、工作记实进本进册，以清单明责任，以记实抓规范，以落册促落实，推动主体责任意识入脑、入心，付诸行动。“压责”即通报点评、约谈提醒、责任到人。通过建通报平台、建约谈制度、签订责任书等，压实主体责任。“检责”即调研促进、督查检查。通过调查研究发现责任落实共性及个性问题，有针对性地开展专项督查检查。“评责”即述责述廉、效果评议。通过述责述廉制度，开展公开评议，检验履责效果。“问责”即落实不力、责任追究，通过落实问责机制，用问责倒逼责任落实。

会后，各基层单位书记纷纷表示：“一块小小的“明责牌”就是一份沉甸甸的责任状，放在桌上、贴在墙上，让我们抬头关注、时刻提醒、心无旁骛、聚焦落实。”

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