8月21日，由中国科学院大学(以下简称“国科大”)校团委承办的“缘聚国科大，共筑科学梦”2020年青少年高校科学营国科大分营的活动结束。在国科大分营的云端平台上，同学们从探索植物标本馆到走进国家重点实验室，从云游古动物馆到探索神奇显微世界，上探北斗，下考地质，与院士共论天体物理，和学者一同走进了前沿的科学世界，学习到了很多新奇的科学知识。

8月17日，营员们线上参观了位于中国科学院植物研究所内的亚洲最大植物标本馆。老师为屏幕前的各位同学展示标本的采集、制作、分类、存放等步骤时，同学们纷纷感叹大自然的鬼斧神工，同时也赞叹我们的科研人员能够通过标本留住大自然的瑰宝。

云游植物标本馆

8月18日，科学营活动行程进入第二天，随着特色活动逐渐展开，营员们在云端继续感受不同科学领域带来的魅力色彩。上午9时，国科大分营的营员们齐聚云端，收看了“北斗女神”徐颖老师关于北斗系统的讲座，系统地认识了北斗系统的建设与发展。徐颖妙趣横生的解说，为我们揭开了北斗卫星导航系统的神秘面纱。

徐颖讲解北斗系统建设与发展

下午2点，同学们线上参观了古动物馆。讲解员老师带领同学们参观了古鱼类馆、古爬行动物馆、哺乳动物馆等不同展厅，向同学们展示了从4亿多年前的泥盆纪至距今1万年前史前时代的地层中产出的各门类化石标本和旧石器标本。透过这些标本，同学们见证了时间在地球这块生命的沃土上留下的道道足迹。云上游览博物馆后，来自中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的卢静老师为同学们带来了题为“寻找四亿年前的鱼类祖先之旅”的专题报告。

寻古漫游

8月19日，科学营活动来到了第三天。同学们在云端，从地球漫步到太阳，领略了科学世界的瑰丽与神奇。上午9时的地质地球科普讲座活动开启了同学们一天的探索之旅。营员们跟随刘牧老师的步伐，一起去揭开“化石猎人”的神秘面纱。刘老师还为营员们普及了古生物学知识，强调了古生物知识在研究化石时的重要性，并且带领同学们一起完成了古生代鲎的纸模型的制作。

地质地球科普讲座

下午2点，汪璟秀院士为各位营员带来了题为《谈谈太阳活动及其对人类生存环境的影响》的讲座。汪璟秀向同学们展示了很多真实观测得来的视频、图片等素材，还介绍了中国科研人员在太阳研究领域做出的贡献和承担的责任。汪院士勉励各位营员，在以后的学习生活中要不断探索，不断攀登科学的高峰。

院士大讲堂

8月20日是科学营活动的第四天，各位营员跟随老师的步伐，一起去探秘显微世界，云游国家重点实验室。上午9时，田老师带领科学营营员们一同参观了国家重点实验室，并向同学们展示了各式各样的显微镜。田老师介绍到，显微镜是科学家们打开微观世界的一把钥匙，不同类型的显微镜带领我们看不一样的世界。

下午14时，老师带领同学们参观了模式识别国家重点实验室和复杂系统管理与控制国家重点实验室。同学们看到了人工智能等高精尖的科学技术落地到人们的生产生活中，造福着各行各业的普通人。

参观国家重点实验室

一周的科学营活动带给同学们很多收获与启迪，线上的学习参观，同学们收获了知识，提高了见识，更增强了自己探索世界的信念。同学们在课后分享了自己的感受。

中国科学院的历史与“两弹一星”元勋们科技报国的奋斗故事，老一辈科学家的精神让大家深受鼓舞：

徐颖老师的报告，让我们充分了解了北斗星在导航，搜救，渔船航运，精准的天气预报，精准的时间同步等与我们的生活息息相关的应用知识。我了解了国家北斗当前的研发现状，北斗3代的更加先进的技术，对我们国家的发展感到骄傲。徐老师的报告生动，幽默。走进国科大的科学营，收获满满。

——山东省济宁一中 蒋亦从

北斗的建设离不开现在科研人员的努力奋斗，也不能少了我国老一辈两弹元勋和北斗系统奠基者的呕心沥血。当年便是孙家栋院士、陈芳允院士最早提出北斗方案及让其落地。我想引用陈芳允院士的两联诗来向我国北斗系统的研发者及先驱们致敬。

“人生路必曲，仍须立我志。竭诚为国兴，努力不为私。”

——贵州省六枝特区第七中学 宋阳

汪院士关于太阳活动的讲座解答的很多同学关于天文学的疑问。营员们在汪院士的讲座中深受启迪：

天文学和宇宙学是深刻的，是神秘的，更是一直以来是我深深入迷着的。小时候阅读霍金先生的《时间简史》，我就对于看似无限的宇宙感到疑惑和向往。汪教授深入浅出的讲解很好地解释了我的部分疑惑，更是留给了我关于宇宙的无限遐想。我也愿成为一名天文学者，立足大地，仰望星空，做宇宙呼吸的观测者。

——山东省济宁一中 张亦驰

宇宙的美丽和科学的挑战吸引着科学家们不断探索，不断攀登着科学的高峰，同样，宇宙的浩瀚美丽也吸引着我们努力提高，不断前行!

——昆明市第一中学 普子菲

院士深入浅出地介绍了太阳的位置、组成以及太阳活动对我们的影响，最后用近年的研究展现了天文学发展的方向。天文学依赖于理论物理学，是理论物理的实践与运用，同时对人类的生产生活各方面有着潜移默化的影响。理论与实践，客观世界与主观能动就这样展现在我们的面前，揭开唯物主义科学世界的一角，等待我们继续探索。

——北京九中 黄以翔

实验室内各式各样的显微镜激起了同学们的求知的欲望，“显微世界之旅”让营员们收获满满：

老师的讲解详细严谨，对原子粒显微镜原理的介绍让我联想起曾经学过的微小形变放大法等课本知识，但同时在听讲过程中也有很多不懂之处，这激励我要更加努力地学习科学知识，争取在未来更加深入地探索广阔的微观世界。

——山东省济宁一中 戴正乔

在科学家们孜孜不倦地探索下，科学仪器不断更新换代，分辨率不断提高，人们对于显微世界有了更深了解。未来，在科研工作者们努力下，人们一定可以有更多发现，更加了解我们生活的世界。

——昆明市第一中学 普子菲

我们虽然身处同一个世界，观察这个世界的方式却不同。从宏观走入微观，将理论付诸实践，显微镜下的世界是如此如梦似幻而又真实可感。我们很难不去感叹科技的力量是如此强大，既能建立我们的世界观，又能改变我们的世界观。在显微世界中存在着更多的可能：电子能合成有力的电子束，原子竟能个个分明。或许在显微镜之下有着更微小更奇妙的世界，等待着我们去探索，令我满怀期待。

——北京九中 刘文月

来自北京、湖北、云南、山东、贵州、澳门等地的同学们纷纷留下科学营记录(摘选)

缘聚国科大，共筑科学梦。相遇在科学营，在云端收获珍贵的友谊;走进科学营，在快乐充实的活动中，学习先进知识;感受科学营，在一次次讲座中，播种科学的种子;回首科学营，在科学海洋中留下珍贵的成长经历。欢乐的时光虽然短暂，短短五天的时间还不足以了解科学的全貌，但执着的梦想不会熄灭。