为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，按照市教委、学校关于“十四五”规划编制的相关工作要求，12月4日下午，我校副校长李有增、学校发展规划办公室副主任王晴赴物理系开展专题调研，组织召开“十四五”规划专题调研座谈会。物理系党政领导班子成员、学术委员会委员、党委委员、教研室主任、专业负责人出席本次座谈会。李有增主持本次座谈。

本次调研以科学编制学校“十四五”规划、高质量推进学校“双一流”建设为主要内容，紧密结合院系实际，分析发展基础，研判问题短板，规划目标任务，明确重点项目，切实提高学校“十四五”各项专项规划和院系分规划编制的质量和水平。

物理系主任纪安春进行汇报，他从物理系发展基础和形势、问题为导向等维度提出解决方案、目标定位与任务举措，汇报了物理系“十四五”分规划编制工作的布置及撰写情况。物理系将立足学校“双一流”建设总体要求，牢牢把握“首都师大姓‘师’”的办学定位，聚焦实施重大成果培育、人才培养和引进战略，着力提升学校“双一流”建设水平。参会教师结合工作实际展开讨论，深入研讨和交流目前物理系发展存在的实际问题，对做好物理系“十四五”规划编制提出了意见建议。

王晴就“十四五”规划问题，向与会教师通报了北京市教委的指导精神，涉及内涵发展、人才培养、科技创新能力等要求，指出规划将立足北京、服务北京。她结合学校综合改革方案中的任务，强调了“十四五”规划编制的四项原则，即衔接性原则、前瞻性原则、统筹性原则、开放性原则，以及学校整体规划框架和编制进度。

物理系党委书记王群表示，“十四五”规划既是总结过去，也是展望未来，对物理系来说既是机遇又是挑战。物理系将立足学校“双一流”建设，聚焦立德树人根本任务，梳理问题，凝练特色，做好顶层设计和未来发展的路径图;同时，将进一步发挥老师们的智慧和积极性，推动建设发展，也希望得到学校更多的指导和支持。

李有增从传统与创新的关系、动力与合力的关系、延展与发展的关系、职业和事业的关系四个方面，对物理系提出了建议和要求。在工作中需要有主动性、创造性，不断提高深度交流、整合资源的能力，通过“十四五”规划编制的契机，将物理系相对完整的体系架构起来，形成长远规划，在实验室发展和成果转化方面做足文章。希望物理系能够抓住机会，蓬勃发展。

“十四五”教师教育专项规划专题调研座谈会的召开，为物理系分规划编制的撰写、学科发展、人才培养等工作提供了宝贵意见。物理系进一步强化顶层设计和前瞻布局，努力发展高水平学科建设，高质量推动物理系改革发展，使各项事业在“十四五”时期再上新台阶。