为切实提升学院思想政治教育工作质量，整合加强思想政治教育队伍建设，法学院聘任马克思主义学院教师担任2020中队兼职指导员，中队指导员王新婷与思政课教师兼职指导员崔翔整合自身角色优势并努力实现优势互补，同时结合学生需求和成长特点，构建实现“立德树人”共同目标的育人共同体。

思政课教师融入学生群体，做思想理论引领者

开学初，法学院2020中队举办新生入学教育系列讲座，邀请思政课教师兼职指导员、马克思主义学院教师崔翔为同学们带来理论学习的“加餐”。讲座中，崔翔着重针对“新时代我国社会主要矛盾”这一主题进行讲解，他引用丰富的事例指出党的十九大报告关于我国社会主要矛盾的表述，符合当前我国实际，是对中国特色社会主义的与时俱进，是对马克思主义中国化、时代化、大众化的重大理论创新。通过本次主题讲座，崔翔老师引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

指导员走上思政课讲台，做思想践行引导者

为全面推进“三全育人”工作，走进青年学生、倾听学生呼声、把握学生特点、了解学生所思所盼, 使之正确认识大学的意义，12月9日下午，法学院2020中队指导员王新婷走上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》思政理论课讲台，为学生带来一堂特别的思政课。王新婷紧紧围绕课程中“坚持在发展中保障和改善民生”这一章节，立足教育强国建设，结合十九届五中全会精神，引导学生们要正确认识国内国际形势，认识到教育是攸关国家发展、民族兴衰的百年大计，也是寄托亿万家庭对美好生活期盼的民生工程。同时，结合学习工作经历，她引导学生要培养爱国主义精神和民族自信，树立起为中华民族伟大复兴而奋斗终生的坚定信念和理想抱负，为人才强国建设贡献力量。

思政课教师与指导员协同育人，同做学生成长引路人

为贯彻学习党的十九届五中全会精神，引导学生对党的十九届五中全会精神入脑入心入行，教育学生将个人人生理想和祖国发展、民族命运紧密联系，12月13日，法学院2020中队指导员王新婷以“教育强国助力我、人才强国要靠我暨学习党的十九届五中全会精神”为主题，为法学2020中队2班开展主题班会。在本次班会上，由思政课教师兼职指导员崔翔为学生们寄语，他强调责任与担当是家国情怀的内核，是海大的历史传统和精神内核，情怀入梦、家国待兴，把自己人生价值的实现同国家的前途、命运紧密联系起来，这才是个人梦想实现的试金石。这种思政课教师与指导员协同育人的形式让两支力量手牵手、肩并肩、心连心，将思想理论与教育实践在实际工作中融合互补，使思政教育的“主战场”和“主阵地”进一步的协同起来，同做学生成长引路人。

据悉，学校印发了《大连海事大学思想政治理论课教师兼任指导员管理办法(试行)》，积极探索“思想政治理论课教师与指导员双向融合”立体化思想政治理论课教学改革创新模式。法学院积极响应学校号召，贯彻学校管理办法，大力支持思想政治理论课教师队伍和学生工作干部队伍的合力发展，使两支队伍建设更加契合青年人的思想动态和成长需求，从而有针对性地探索创新的教育教学方法，让学生愿意听、听得懂、主动做、做得好。