本网讯12月29日，第二届“笃行杯”思想政治理论课实践教学展示活动在教2-201举行。校党委书记温兴生、副校长何慧刚出席，党委宣传部、教务处、学工处、校团委负责人，马克思主义学院全体教师，参与展示的学生团队参加。

何慧刚在讲话中指出，学校党委、行政高度重视思想政治理论课实践教学，这次展示活动是我校落实上级有关文件精神的重要举措，也是落实我校“三有三实”人才培养目标的具体安排。希望马克思主义学院整合实践教学资源，拓展实践教学形式，注重实践教学效果，扎实做好思政课实践教学。他强调，实践教学作为课堂教学的延伸拓展，重在帮助学生巩固课堂学习效果，深化对教学重点难点问题的理解和掌握，要把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，为立德树人奠定坚实的基础。

参加展示活动的12组优秀作品是从2018级“概论课”、2019级“纲要课”、2020级“基础课”中挑选，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。此前，各教研室开展了“疫情思政”和“红色之旅”主题演讲、视频展示、情景表演、调研汇报等课堂实践教学、校园实践教学和社会实践活动。

展示现场，同学们用自己的亲身感受诠释了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，为现场观众上了一堂生动的思政课。

根据教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，“从本科思想政治理论课现有学分中划出2个学分，开展本专科思想政治理论课实践教学。学生既可通过参加教师统一组织的实践教学获得相应学分，也可通过提交与思想政治理论课学习相关的实践成果申请获得相应学分。”我校从《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养和法律基础》《中国近现代史纲要》等三门课的课时中安排1学分18学时进行实践教学，引导大学生走出课堂、走出校门，通过形式多样的实践教学活动，提高大学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化思想政治理论课教育教学的效果。

我校思政课实践教学通过课堂实践教学、校园实践教学和假期社会实践教学等形式，在教学内容、教学方式、成绩评定、实践安排、组织管理与保障上精心安排。思政课教师在理论教学基础上，联系时代发展要求，确定活动大主题，学生自选小主题开展实践活动，形成“大主题引导、小主题切入”的实践教学内容，把思政小课堂和社会大课堂紧密结合起来，形成协同育人效应。