7月15日，我校文学与新闻学院赴醴陵市社会实践团12名成员前往醴陵市第一中学和醴陵市第四中学，进行“陶瓷文化进校园”宣讲活动。

醴陵釉下五彩瓷是国家地理标志产品，釉下五彩手工技艺被列入国家级非物质文化遗产保护名录。为普及传统技艺知识，提高釉下五彩瓷的知名度和影响力，推动文化传承与教育相结合，本次宣讲以即将走向全国各地的高三毕业生为宣讲对象，采用PPT、视频播放与个人讲解相结合的方式，为同学们具体介绍传统釉下五彩瓷的生产流程及发展历史等。

“我身为一名醴陵人，之前对醴陵陶瓷却没有这么深刻的认识。通过今天的了解，我为我的家乡和家乡文化而骄傲。”醴陵市第一中学李同学说道,“我以后也会尽我所能，让釉下五彩瓷被更多人熟知。”

此前，在长达6天的调查过程中，实践团通过参观醴陵尚方窑有限责任公司、陶瓷博物馆，深入了解了釉下五彩瓷生产流程，亲身体验了传统釉下五彩瓷生产的“拉坯”环节，即手工将泥拉成器坯;进入醴陵市陶瓷烟花职业技术学校，了解陶瓷行业的人才培养方案、人才流向和就业问题;走访几十个大小线下销售门店，获悉釉下五彩瓷具体销售价格及销量。

基于在前期调查中掌握的资料，为更深一步了解釉下五彩瓷的知名度、宣传力度、与外地瓷的对比优、劣势所在等，实践团还针对本地市民、外地市民分别设计了调查问卷，采取了线上与线下相结合的调查方法。

实践团成员对调查问卷所得数据进行整理，通过对直观的扇形数据统计图分析，发现了釉下五彩瓷乃至醴陵陶瓷产业发展所存在的一些问题，如宣传力度较小、本地市民对本土文化认可度低、本国市场占比小等。

针对釉下五彩瓷的发展问题，实践团成员拜访了中国工艺美术大师、釉下五彩瓷烧制技艺代表性传承人、我校艺术学院外聘研究生导师黄永平，共同探讨，并提出了未来釉下五彩瓷应加强知识普及，进行产业改革降低生产成本，注重工艺美术的创新，形成规模化、集约化的产业链等。同时，也应注重提高文化自信和文化认同，推动非物质文化遗产的传承和发展。

“通过自己的力量推动釉下五彩瓷往前走一步，哪怕是很小的一步，让更多的人知道这个国家级非物质文化遗产，促进釉下五彩瓷这一传统工艺得到传承和发展，这便是我们这个团队所存在的意义。”实践团成员唐小雪在实践活动结束后满足地笑了。