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继续教育培训网首页4月11日下午，本科生院与软件学院在中心校区计算中心共同组织召开了全校计算机通识教育创新发展教学研讨会，会议采用线下+线上的形式。本科生院副院长姜兆亮、软件学院教学副院长周元峰、软件学院基础教学研究中心主任郝兴伟出席研讨会。
姜兆亮以“本科人才培养方案基本构架”为题，围绕“四新”发展的需求，结合计算机通识教育课程的背景，深入分析了本科生专业培养计划、课程设置及要求等内容。
周元峰基于计算机通识教育的重要性、课程团队建设、课程建设、教学研究等问题作了细致讲解。针对《计算思维》课程的教学，郝兴伟深刻阐明了“领域问题+计算”的计算思维培养范式，分享了“教师+主持人+主讲人+学生”的翻转课堂学习场景设计与实践经验，提出了实验教学实验项目设计的两性一度原则，介绍了“信息社会”通识教育模块课程建设的思路。
参会老师对《计算思维》课程教学，特别是翻转课堂和课程实验进行了经验交流，老师们还就“信息社会”通识教育模块课程建设，带领学生参加学科竞赛等话题展开了热烈的讨论。
济南校区、青岛校区、威海校区在内的开设计算机通识教育课程的任课教师参加会议。
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