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继续教育培训网首页2021年4月15日,重庆大学第七届学术委员会第三次全体会议在主教学楼506会议室召开。第七届校学术委员会主任委员张宗益主持会议,舒立春等26名校学术委员会委员出席会议。党办、组织部、宣传部、发规处/双一流办、人事处、本科生院、科发院、社科处、研究生院、国际处、计财处、基建处、信息化办主要负责人列席会议。
王时龙汇报了重庆大学“十四五”发展规划编制情况。他指出,学校“十四五”发展规划是以中共中央、国务院、教育部有关政策文件、重要会议精神为指导,在认真开展“十三五”总结,严格履行编制程序,广泛征求意见建议和反复修改等工作基础上形成的。他强调,“十三五”期间,学校多项关键内涵指标实现历史突破,办学实力和育人水平显著提升;同时,“十四五”时期是学校“双一流”建设全面推进的关键阶段,必须坚持以立德树人为根本、以教育评价改革为抓手、以治理体系与治理能力现代化为主线,一体筹划各项工作。
委员们认真听取汇报,肯定了规划编制工作取得的成果,并从规划文本框架、目标定位、重点任务、改进评价考核、优化资源配置等方面发表意见建议。
舒立春指出,规划一直在路上,编制过程中要注意积极吸纳国家新的文件精神,与时俱进建设一流大学;在后续工作中要注意加强舆论宣传,提炼规划亮点,统一话语体系,凝聚发展共识;要做好规划衔接,与国家、地区战略布局相适应,与教育、科技各领域规划相衔接,与校内专项规划、专题规划、学院规划相统一。
张宗益作总结讲话。他指出,高水平编制好“十四五”规划是高质量推进新一轮“双一流”建设的重要基础,在下一步修改规划文本过程中,要充分吸纳委员们的意见建议,继续聚焦五个“科学”的要求,即:科学总结学校过去发展取得的成绩和经验、科学分析学校当前发展存在的问题和短板、科学研判学校未来发展面临的形势和机遇、科学设定学校“十四五”发展的目标愿景、科学把握学校“十四五”发展的战略重点,检视谋划工作是否到位。他强调,学校“十四五”发展规划要进一步突出问题导向、目标导向和需求导向,进一步突出前瞻性、战略性和引领性,进一步做好有关衔接。