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国家艺术基金2019年度艺术人才培养项目“新时代美术创作人才文史哲素养培育与提升”开班仪式举行

发布时间:2019-08-05 11:20:17    浏览次数:666    来源:东北师范大学 若有侵权请联系400-0815-589删除

东北师范大学

8月1日,由我校主办、美术学院承办的国家艺术基金2019年度艺术人才培养项目“新时代美术创作人才文史哲素养培育与提升”的开班仪式举行。

中共吉林省委宣传部副部长、省文联党组书记、主席陈耀辉,中共长春市委市政府政策研究室主任李卫国,吉林省委宣传部文艺处处长王亚林,吉林省作家协会驻会副主席任白,吉林大学哲学社会科学资深教授、长江学者、国务院文学学科评议组召集人张福贵,吉林省美术家协会副主席王建国,《吉林日报》美术部主任张振洪,吉林艺术学院艺术管理学院院长刘国伟,吉林艺术学院美术学院院长刘兆武,长春大学美术学院院长傅胜春,长春师范大学美术学院院长曲鸽,长春科技学院视觉艺术学院院长李文成,剧作家萧森,我校副校长韩东育,学术委员会主任王确,学校相关部门负责人、美术学院党政领导班子、教授委员会成员、学院各学科和专业负责人以及来自全国19个省份的40位项目学员参加了开班仪式。《中国社会科学报》《吉林日报》《城市晚报》《新文化报》、吉林教育电视台等媒体对本次活动给予了关注报道。

陈耀辉在致辞中指出,文化已经成为国家新时代发展的一个重中之重的话题,此项目从文史哲艺学科融合的角度,全面提升美术创作人才的艺术眼光、文化格局和综合素养,以实际行动践行了总书记对于文艺工作者提出的要求,是促进艺术人才培养内涵化转向的一次有益创新。他希望,各位学员珍惜此次学习机会,建构更全面、更开放的知识结构,不断提升自身的格局和综合素养,增强“脚力、眼力、脑力、笔力”,牢牢把握中国精神和时代脉络,肩负起新时代文艺工作者的使命,以高远的学术理想、文化担当、艺术抱负,实现自我超越。

韩东育在致辞中指出,艺术家是靠燃烧生命的方式来体现自我价值的。正因为艺术学科的特殊性,早在国家艺术基金项目启动之前,我校已经在全国率先针对艺术学科教师的学术成果评价起草了专门的科研成果管理方法。在申请国家艺术基金之际,也组织过历史、哲学、文学等领域的专家进行研讨,探讨各人文学科之间合作的方式。此次项目指向精准,应该被很好地推广。他希望,各位项目导师在课程中精彩地呈现各自领域的所学所感。

王确代表项目导师团队致辞。他指出,面对的现代所有学科,都是人类现代文化史、知识史规划出来的,也为文化史和社会文明进程做出了巨大贡献。他希望,通过此次培训,学员们能翱翔在思的空间,从而获得不寻常的体验。

王建国在致辞中评价此项目是一个跨界教师团队最豪华的“大师班”。为中国文艺的繁荣发展培育更具人文素养的创作人才,也是此次人才培养项目的独特意义所在。

美术学院院长李书春在致辞中指出,我校文史哲学科历史悠久、底蕴深厚、大师云集、人才辈出,形成了以文史哲为优势的、闻名于世的人文学科群。我校美术学科就是在这样的学科综合、跨界融合的语境下滋养发展,逐步形成了具有东师特色的研究领域和学术话语。本项目聘请了来自北京大学清华大学、吉林大学、同济大学中央美术学院、中国艺术研究院等顶尖学术机构的高水准专家、学者,组成了实力雄厚的导师阵容,课程涉猎文史哲、美学、艺术理论等多个维度,以卓越的当代艺术家核心素养为目标,开展对位精准的内涵式的“人本”培养。他希望,此次培训能够成为学员们未来美术创作之路上新的里程碑。

开班仪式上,我校社科处处长王春雨为项目导师陈耀辉、韩东育、任白、张福贵、王确、胡海波、王邵励颁发了聘书。

项目开班仪式结束后,韩东育为学员们做了首场讲座。他从历史学研究的视野,以商周文化之间的演变为例,生动地剖析了中国历史上各朝代更迭的动因,传统文化意识的源流演变史,价值取向的冲突与对话,以及当代中国复杂文化现象背后的宏大历史背景,提出了在今天的中西文明碰撞之中如何融接文化,建构新文明体系,打造人类命运共同体的重要命题,并谈到了文化学养与艺术表达的关系,提倡文艺表达的“中道原则”。他强调,项目学员们要打破学科壁垒,建立大视野,将文科的严谨态度和浪漫情怀相结合,以真正的问题引领艺术创作,将张扬人性之美作为艺术创作的原欲与信仰。

在“以文化人、以史正人、以哲育人”的培养理念下,“新时代美术创作人才文史哲素养培育与提升”项目旨在优化美术家的人文知识体系、培育美术家的文化涵养、提升美术家的思想站位高度、凝练美术家的卓越艺术观和方法论。在思想观念上,建立美术创作者基于传统研判、时代感受、多元文化、开放视野、家国情怀的主体意识,提升学员独立思考、批判继承和文化创新的能力,以人文学养的培育和中国文化精神的塑造,为美术创作提供长效的核心驱动力,为新时代美术事业的繁荣做出贡献。


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